（2015秋•黑龍江校級(jí)期中）如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要給鐵絲系上一根火柴．其作用是

（2）瓶中裝少量水，其作用是

（3）若將燒紅的鐵絲伸入集哉涵中，沒有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒現(xiàn)象，則原因可能是

（4）鐵絲燃燒的文字表達(dá)式 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室一般用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。小明用此法制取氫氣時(shí)發(fā)現(xiàn)問題：制得的氫氣有刺激性氣味。

提出問題：氣味是哪來的？

查閱資料：鋅與濃硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：Zn + H2SO4ZnSO4 + SO2↑+ H2O

SO2無色有刺激性氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，且能使品紅溶液退色。

猜想與假設(shè)：可能是硫酸的濃度過高，產(chǎn)生了有刺激性氣味的SO2

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明試設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，用于探究活動(dòng)。

探究1：小明將發(fā)生裝置與C、E連接，用1：2、1：3、1：4等不同濃度的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（溫馨提示：上述比值是稀釋濃硫酸時(shí)，濃硫酸與水的體積比）回答下列問題：

（1）C應(yīng)連接的發(fā)生裝置是__________。

（2）利用該組實(shí)驗(yàn)探究二氧化硫的產(chǎn)生與硫酸濃度的關(guān)系，小明判斷有SO2產(chǎn)生的依據(jù)是_________。

（3）小明的該設(shè)計(jì)中，應(yīng)該還有后續(xù)裝置，其作用是__________。

探究2：探究SO2的體積含量。

小明想用C裝置中測(cè)定收集到的氣體中SO2的體積含量。應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。計(jì)算二氧化硫含量的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：① _________ ，② _________ ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器是 _________ （填字母），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________ ；某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口，始終未看到小木條熄滅，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_________ （寫出一條）；

（3）實(shí)驗(yàn)室用以上提供的儀器制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號(hào)中，錳元素顯＋6價(jià)的是

A．MnO2 B．MnSO4 C．MnO D．MnO

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的敘述不合理的是

A．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨

B．過量排放二氧化碳是引發(fā)“溫室效應(yīng)”加劇的元兇

C．大棚中適當(dāng)增加二氧化碳含量，促進(jìn)植物光合作用，提高產(chǎn)量

D．將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，試液變紅，說明二氧化碳顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黑龍江校級(jí)期中）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定（ ）

①有顏色變化②有狀態(tài)變化③發(fā)光④放熱⑤有其他物質(zhì)生成⑥生成沉淀⑦有氣體放出．

A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．①⑤ D．⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淮南校級(jí)月考）下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（ ）

①水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量減少，符合質(zhì)量守恒定律

②鐵在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量大于鐵質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律

③高錳酸鉀加熱分解后，剩余固體質(zhì)量比高錳酸鉀減少了，符合質(zhì)量守恒定律

④3g硫在5g氧氣中充分燃燒，生成了8g二氧化硫，符合質(zhì)量守恒定律．

A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•桂林）人們常說菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為（ ）

A．鐵元素 B．鐵單質(zhì) C．鐵離子 D．鐵原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•酒泉）2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

B．將活性炭放入硬水中可使其軟化

C．工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放

D．過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

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