6.某化學(xué)興趣小組用過(guò)氧化氫溶液(MnO2作催化劑)制取干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定10g某銅粉樣品(含雜質(zhì)碳)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)裝置B中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣.
(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.小剛同學(xué)認(rèn)為通過(guò)稱量反應(yīng)前后裝置D的質(zhì)量,進(jìn)行計(jì)算便可求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小婷同學(xué)認(rèn)為小剛的方法有缺陷,原因是空氣中含有的二氧化碳會(huì)進(jìn)入D中被氫氧化鈉溶液吸收,通過(guò)討論,認(rèn)為如果要用小剛同學(xué)的方法準(zhǔn)確求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則應(yīng)該在裝置D之后連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管消除影響.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,小聰同學(xué)誤將用剩的H2O2溶液和裝置C中的剩余固體儀器倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)產(chǎn)生的氣體是氧氣.小明和小紅兩位同學(xué)對(duì)此頗感興趣,進(jìn)而展開了他們的探究之旅.
【提出問(wèn)題】是粉末中的哪種物質(zhì)加快了H2O2的分解速率?
【大膽猜想】猜想Ⅰ:剩余固體中的氧化劑加快了H2O2的分解速率;
猜想Ⅱ:剩余固體中的銅粉加快了H2O2的分解速率;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析及結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)一:將帶火星的木條伸入盛有5mL5%H2O2溶液的試管 
帶火星的木條不能復(fù)燃
 H2O2溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復(fù)燃
 實(shí)驗(yàn)二:向盛有5mL5%H2O2溶液的試管中加入1g氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管 產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃 
氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率
 實(shí)驗(yàn)三:
向盛有5mL5%H2O2溶液的試管中加入1g銅粉,將一根帶火星的木條伸入試管
 
帶火星的木條不能復(fù)燃
猜想Ⅱ不成立
【煩死拓展】同學(xué)們討論后認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)還不能夠確切地說(shuō)明氧化銅就是過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是不能確定反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.

分析 (1)濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
(2)氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
堿石灰能夠吸收二氧化碳和水蒸氣;
(3)過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.

解答 解:(1)裝置B中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣.
故填:吸收水蒸氣.
(2)裝置D中,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
小婷同學(xué)認(rèn)為小剛的方法有缺陷,原因是空氣中含有的二氧化碳會(huì)進(jìn)入D中被氫氧化鈉溶液吸收;
如果要用小剛同學(xué)的方法準(zhǔn)確求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則應(yīng)該在裝置D之后連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管消除影響.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;空氣中含有的二氧化碳會(huì)進(jìn)入D中被氫氧化鈉溶液吸收;D.
(3)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析及結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:將帶火星的木條伸入盛有5mL5%H2O2溶液的試管帶火星的木條不能復(fù)燃H2O2溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復(fù)燃
實(shí)驗(yàn)二:向盛有5mL5%H2O2溶液的試管中加入1g氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率
實(shí)驗(yàn)三:向盛有5mL5%H2O2溶液的試管中加入1g銅粉,將一根帶火星的木條伸入試管帶火星的木條不能復(fù)燃猜想Ⅱ不成立
【拓展】上述實(shí)驗(yàn)還不能夠確切地說(shuō)明氧化銅就是過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是:不能確定反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.
故填:不能確定反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在上述某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案①中,加入足量的Ba(NO32溶液的目的是除去碳酸鈉.

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(2)生石灰可以由碳酸鈣(填名稱)高溫煅燒而得,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)操作②的名稱是蒸發(fā);結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca(OH)2(寫化學(xué)式);燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎將堿液沾到皮膚上,可先用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液.
(4)濾液C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止污染環(huán)境.

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