2．下列物質(zhì)反應(yīng)不能通過一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．碳酸鈉-氫氧化銅B．鐵-銅C．銅-氫氧化銅D．氯化鈣-碳酸鈣

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、碳酸鈉不能直接生成氫氧化銅，錯(cuò)誤；
B、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，可以一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，正確；
C、銅不能直接生成氫氧化銅，錯(cuò)誤；
D、氯化鈣能直接與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，可以一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選AC．

點(diǎn)評 在解此類題時(shí)，首先分析需要制備的物質(zhì)的性質(zhì)，然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析應(yīng)用的原理是否正確，還要注意一些特殊反應(yīng)的記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．酉陽正在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，相信你對環(huán)境保護(hù)已有了新的認(rèn)識．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．環(huán)衛(wèi)工人可以直接將垃圾堆放到人煙稀少區(qū)
B．清潔工就地將落葉焚燒
C．對餐飲業(yè)的油煙排放進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)
D．周邊農(nóng)區(qū)禁止噴灑農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)在家做了如下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了．通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質(zhì)？分子是不斷運(yùn)動(dòng)的、分子間有間隔．
選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①將酒精滴在一玻璃片上，觀察酒精的變化．
②用量筒量取50mL水和50mL酒精，將其混合在一起，觀察量筒內(nèi)液面的情況．		一段時(shí)間后觀察到酒精不見了（揮發(fā)）．

觀察到總體積小于100mL．		證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．

證明分子間有間隔，并不斷運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．2gH2跟40克的S反應(yīng)，可生成硫化氫34g．此時(shí)硫有剩余，剩有8g．（S+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2S）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．長期存放石灰水的試劑瓶壁上，附有一層白色固體，要除去它一般加（填名稱）稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)．鉻是一種重金屬元素，能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點(diǎn)，是最硬的金屬；在加熱時(shí)，能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)），同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見的液體． 回答下列問題：
（1）K2CrO4中鉻元素的化合價(jià)是+6；K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3；
（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)銀白色、有金屬光澤的固體，熔點(diǎn)較高、最硬的金屬；
（3）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cr+6H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cr2（SO4）3+3SO2↑+6H2O；
（4）食品安全事件不斷被報(bào)道，如：三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費(fèi)者中造成較大影響．面對事件要科學(xué)分析，正確判斷．你認(rèn)為下列認(rèn)識缺乏科學(xué)性的是AB（填字母序號）．
A．使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害
B．三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品，食品安全事件都是化學(xué)惹得禍
C．物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān)，量變才能引起質(zhì)變
D．要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)、變化之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系．金剛石、石墨、C60在物理性質(zhì)上存在明顯差異的原因是碳原子的排列順序不同；CO和CO2的性質(zhì)存在明顯差異的原因是：分子構(gòu)成不同；金剛石、石墨的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是：分子構(gòu)成不同，是同一種原子的構(gòu)成的單質(zhì)（選填：分子構(gòu)成不同，是同一種原子的構(gòu)成的單質(zhì)；原子排列方式不同）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)將砝碼與食鹽位置顛倒稱量14.5克食鹽（1克以下用游碼），則食鹽實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．15.5gB．14.0gC．13.5gD．13.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組金屬，按化學(xué)活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序排列的是（　�。�
A．Ag  Zn  MgB．Al  Fe  CuC．Fe  Al  ZnD．Cu  Zn  Al

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同步練習(xí)冊答案