Question

(7分)2011年是國(guó)際化學(xué)年(IYC2011），其宗旨是“增進(jìn)公眾對(duì)化學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)青年人熱愛化學(xué)，學(xué)習(xí)和研究化學(xué)”。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵（K₁，K₂是活塞）：

（1)關(guān)閉K₁、開啟K₂，可以驗(yàn)證CO還原Fe₂O₃的產(chǎn)物。
①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行                            
② CO還原Fe₂O₃的化學(xué)方程式為                                       
③在e處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是                                 
(2)關(guān)閉K₂,開啟K₁，可以將d口出來的氣體再?gòu)腶通人裝置而循環(huán)使用。
① c瓶中應(yīng)裝                （填序號(hào)）。

A．澄清石灰水

B．水

C．石蕊溶液

D．濃硫酸

②反應(yīng)完后（假設(shè)b瓶中NaOH全部轉(zhuǎn)化為純堿），要從b瓶中溶液得到純堿固體，必要的實(shí)驗(yàn)操作為轉(zhuǎn)移、              結(jié)晶。
③該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是                                        

Answer 1

（7分）（1）①氣密性檢查（1分）②3CO＋Fe₂O₃ 2Fe＋3CO₂（1分）
③防止污染空氣（1分）
（2）① D（1分）②蒸發(fā)（1分）
③減少碳的排放，提高原料利用率（2分，合理給分）

分析：（1）①為確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌�進(jìn)行，制取氣體的裝置要檢查氣密性；
②根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)式；
③從環(huán)保角度出發(fā)，進(jìn)行尾氣處理；
（2）①?gòu)腸應(yīng)吸收反應(yīng)中生成的水分；
②可以用加熱蒸發(fā)、結(jié)晶的方法析出晶體；
③改進(jìn)后能使原料循環(huán)利用．
解：（1）①為使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌�進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性．故答案為：氣密性檢查；
②CO還原Fe₂O₃的化學(xué)方程式是：3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂．故答案為：3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂；
③CO有毒，過量的CO排放到空氣中，會(huì)污染空氣，所以要進(jìn)行尾氣處理．故答案為：防止污染空氣；
（2）①CO具有可燃性，所以在此實(shí)驗(yàn)中的CO一定要純凈．此實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)有水蒸氣產(chǎn)生，所以要在c瓶中盛放濃硫酸來吸收水分．故選D；
②要得到純堿固體，可用蒸發(fā)、結(jié)晶的方法，故答案為：蒸發(fā)；
③過量的CO從d出排出，進(jìn)入a循環(huán)利用，可以減少碳的排放，提高原料利用率，故答案為：減少碳的排放，提高原料利用率．
點(diǎn)評(píng)：本題通過實(shí)驗(yàn)探究的形式考查化學(xué)反應(yīng)式的書寫、尾氣的處理，以及得到晶體的方法，要求同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識(shí)