請結合圖示,回答下列問題:
(1)請你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡單形象地表達“地球”的感受.________
(2)這種現(xiàn)象可能對人類生存環(huán)境造成的不良影響是
________
(3)你的建議是________.

解:(1)大氣中二氧化碳的增多,導致地表溫度上升,這就是溫室效應,如果地球是人的話,它就會感到很熱、很難受,因此可以用地球冒汗珠或畫一支大大的溫度計或用文字“熱死啦!”、“救命啊!”等來描述地球的感受.
(2)溫室效應帶來的后果是可能導致冰川融化、海平面升高、淹沒沿海城市,或洪水泛濫、土地沙漠化、農業(yè)減產等;
(3)要遏制溫室效應的發(fā)展,就要從減少二氧化碳等溫室氣體的排放,或用植物吸收二氧化碳,因此我的建議是:減少化石燃料燃燒、更多的利用清潔能源(如太陽能、風能、地熱能等);大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林.
故答案是:(1)畫“汗珠”或“溫度計”等或寫“好熱”、“救命”等;
(2)能導致冰川融化、海平面升高、淹沒沿海城市(或洪水泛濫、土地沙漠化、農業(yè)減產等;
(3)減少化石燃料燃燒、更多的利用清潔能源(太陽能、風能、地熱能等);大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林.
分析:本題以看圖分析的形式考查空氣的污染及其危害的知識,由于二氧化碳的大量排放導致溫室效應,對地球的生態(tài)環(huán)境帶來許多危害,因此我們要樹立保護環(huán)境的意識.
點評:本題較為簡單,用卡通圖來考查空氣污染的知識,具有新意,符合學生心理.解答時要結合所學知識從污染的根源來回答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

16、 請結合圖示,回答下列問題:
(1)請你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡單形象地表達“地球”的感受.
好熱

(2)這種現(xiàn)象可能對人類生存環(huán)境造成的不良影響是
可能導致冰川融化、海平面升高、淹沒沿海城市

(3)你的建議是
減少化石燃料的燃燒、更多的利用清潔能源

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、請結合圖示,回答下列問題:
(1)請你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡單形象地表達“地球”的感受.
畫“汗珠”或“溫度計”等或寫“好熱”、“救命”等

(2)這種現(xiàn)象可能對人類生存環(huán)境造成的不良影響是
可能導致冰川融化、海平面升高、淹沒沿海城市(或洪水泛濫、土地沙漠化、農業(yè)減產等

(3)你的建議是
減少化石燃料燃燒、更多的利用清潔能源(太陽能、風能、地熱能等清潔能源);大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合圖示,回答下列問題:
(1)請你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡單形象地表達“地球”的感受.
畫“汗珠”或“溫度計”等或寫“好熱”、“救命”等
畫“汗珠”或“溫度計”等或寫“好熱”、“救命”等
;
(2)這種現(xiàn)象可能對人類生存環(huán)境造成的不良影響是
可能導致冰川融化、海平面升高、淹沒沿海城市(或洪水泛濫、土地沙漠化、農業(yè)減產等)
可能導致冰川融化、海平面升高、淹沒沿海城市(或洪水泛濫、土地沙漠化、農業(yè)減產等)

(3)你的建議是
減少化石燃料燃燒、更多的利用清潔能源(太陽能、風能、地熱能等清潔能源;大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林)
減少化石燃料燃燒、更多的利用清潔能源(太陽能、風能、地熱能等清潔能源;大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林)

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)請結合圖示,回答下列問題:
(1)圖中反映的是什么問題?
(2)請你提出兩條建議改善這種現(xiàn)狀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合圖示,回答下列問題:

 (1)請你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡單形象地表達“地球”的感受。

 (2)這種現(xiàn)象可能對人類生存環(huán)境造成的不良影響是

                                              

 (3)你的建議是_______________________________________

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