Question

現(xiàn)有以下常見化學(xué)實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）儀器的名稱為 ①

 

、②

 

；
（2）裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，制取時需要在管口放一團(tuán)棉花，它的作用是

 

寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

 

；
（3）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上

 

（只寫一處即可）（裝置改正后繼續(xù)做以下實驗）
（4）從環(huán)保的角度考慮，實驗室常選用過氧化氫替代氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣；用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是

 

；
（5）裝置G可以用于氣體的收集，請用圖中“a”或“b”填空：當(dāng)收集密度比空氣大的氣體時，氣體應(yīng)從a 通入，當(dāng)收集氧氣時，氣體從

 

通入；
（6）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，發(fā)生裝置是

 

，收集裝置
是

 

 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是

 

；
（7）用排水法收集氧氣時，開始收集氧氣的適宜時刻是

 

；
（8）用排水法收集滿氧氣后，應(yīng)先

 

，然后

 

其原因是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）根據(jù)加熱高錳酸鉀的注意事項分析；
（3）回憶教材中氧氣的制取裝置圖形和收集裝置的圖形可知，A中氣體制取裝置的試管口應(yīng)向下，主要防止水的生成，造成試管的爆裂；E中的導(dǎo)管應(yīng)該插入底部，主要是為了收集純凈的氣體．
（4）根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式；
（5）根據(jù)：當(dāng)收集密度比空氣大的氣體時，氣體應(yīng)從a 通入，分析解答；
（6）根據(jù)反應(yīng)條件和氧氣的密度、溶水性選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（7）用排水法收集氧氣時，開始收集氧氣的適宜時刻是：有均勻連續(xù)的氣泡冒出時．
（8）根據(jù)制取氧氣實驗的注意事項分析．

解答：解：（1）圖中①是鐵架臺，②是集氣瓶，
故答案為：鐵架臺；集氣瓶；
（2）防止加熱過程中高錳酸鉀進(jìn)入試管，高錳酸鉀制取氧氣，制取時需要在管口放一團(tuán)棉花，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，
故答案為：防止加熱過程中高錳酸鉀進(jìn)入試管；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）這個題是對氧氣的制取裝置和收集裝置的考查，A中試管口應(yīng)向下傾斜，主要是防止實驗中有水珠生成；
E中導(dǎo)管應(yīng)伸至接近底部，目的是收集純凈的氣體，
故答案為：A中試管口應(yīng)向下傾斜；E中導(dǎo)管應(yīng)伸至接近底部；
（4）氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣，
故答案為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（5）裝置G中當(dāng)收集密度比空氣大的氣體時，氣體應(yīng)從a 通入，氧氣的密度大于空氣的密度，所以收集氧氣時，從a通入，
故答案為：a；
（6）加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀

加熱

氯化鉀+氧氣，
故答案為：A；F；氯酸鉀

加熱

氯化鉀+氧氣；
（7）用排水法收集氧氣時，開始收集氧氣的適宜時刻是：有均勻連續(xù)的氣泡冒出時，
故答案為：有均勻連續(xù)的氣泡冒出時；
（8）用排水法收集滿氧氣后，為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂，應(yīng)先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，
故答案為：防止水倒流入試管，引起試管的炸裂；先撤出導(dǎo)管；熄滅酒精燈．

點評：此題是對氧氣的實驗室制法的一個綜合考查，涉及實驗裝置．收集裝置．檢驗裝置等環(huán)節(jié)，因此就要求學(xué)生對氣體的制法各個方面充分的掌握．