【題目】化學(xué)小組同學(xué)欲測(cè)定某氯化鈉和硫酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。將24.3 g的該固體混合物完全溶于87g水中，加入一定質(zhì)量的16%的BaCl2溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到23.3g沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題，

(1)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(2)所加氯化鋇溶液的質(zhì)量___。

(3)恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

【答案】41.6% 130g 10%

【解析】

（1）解：設(shè)該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為x，所加氯化鋇溶液的質(zhì)量為y，反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z

x=14.2g

y=130g

z=11.7g

該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：；

（2）所加氯化鋇溶液的質(zhì)量為130g；

（3）恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

答：恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A.50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B. 50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2

C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，采用降溫額方法

D.將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥。為了探究網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)法的真實(shí)性，他們?yōu)榇嗽O(shè)計(jì)探究步驟：①?gòu)氖袌?chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號(hào)為A、B、C；②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開(kāi)水沖泡；③用pH試紙分別測(cè)出pH分別是5.4、6.3和6.0；則回答：

（1）茶葉是堿性食品，這個(gè)說(shuō)法_____（是否）正確。

（2）茶杯中的茶垢不宜用鹽酸清洗，茶垢中含有多種_____（選“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物。

（3）某些涼茶原料中有夏枯草中藥材，長(zhǎng)期飲用涼茶可能患胃潰瘍等疾病。若用氫氧化鋁藥劑用于治療胃酸過(guò)多病癥，寫(xiě)出該化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】果果利用如圖裝置探究一些物質(zhì)與水作用時(shí)熱量的變化情形，向盛有10mL水的試管中加入三種不同物質(zhì)，攪拌后得到透明澄清的溶液。則回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中需要攪拌的目的是_____________。若食鹽溶于水中得到無(wú)色溶液，則該溶液的溶質(zhì)和溶劑分別是_____、______（填化學(xué)式）。

（2）仔細(xì)觀察探究過(guò)程，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：

試管中加入的物質(zhì)

硝酸銨

食鹽

氫氧化鈉

U型管中水柱的變化

_____

基本不變

____

（3）假如果果旅途中出現(xiàn)感冒高燒不退的癥狀，她會(huì)選擇上述三種物質(zhì)中的_________溶于水中迅速制備一個(gè)冰袋用于冰敷，請(qǐng)你幫忙分析其理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別裝入等質(zhì)量，等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，此時(shí)天平平衡，將等質(zhì)量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中，充分反應(yīng)后，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若天平不平衡，指針一定偏向加Na2CO3的一邊

B. 若天平平衡，兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng)

C. 若反應(yīng)后Na2CO3有剩余，天平一定平衡

D. 若天平不平衡，兩種碳酸鹽一定都沒(méi)有剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市“母親河”因開(kāi)發(fā)和利用再生水，重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。果果對(duì)河流中的再生水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。則回答：

（1）再生水也稱(chēng)中水是指城市污水經(jīng)處理達(dá)到一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行有益使用的第二水資源。如果要檢驗(yàn)再生水水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_____。生活中使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩，如___________________（舉一例）。

（2）果果利用所學(xué)的知識(shí)將再生水用自制簡(jiǎn)易凈水器（如下圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是____________。

（3）采取下列凈化再生水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是_____（填序號(hào)）

A自然沉降 B活性炭吸附 C過(guò)濾 D消毒劑消毒

（4）水是生命之源。請(qǐng)從資源的角度解讀題中提供的漫畫(huà)，談一談你的此刻感想，或撰寫(xiě)一則節(jié)水廣告_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)成名于2008年的“三鹿奶粉事件”，本次有毒奶粉事件導(dǎo)致全國(guó)29.4萬(wàn)患兒出現(xiàn)腎結(jié)石等泌尿系統(tǒng)疾病，這是震驚世界的重大食品生安全事故，三鹿集團(tuán)為此于2008年12月25日正式進(jìn)入破產(chǎn)程序。下列說(shuō)法中正確的是( )

A.三聚氰胺由碳、氫、氮三個(gè)元素組成

B.三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1：2：2

C.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7％

D.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在波蘭首都華沙召開(kāi)（會(huì)徽見(jiàn)圖1），中國(guó)政府表示將采取實(shí)行應(yīng)對(duì)氣候變化積極有力的行動(dòng)，堅(jiān)持走節(jié)能減排、綠色低碳發(fā)展之路。

（資料查詢(xún)）①《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》是世界上第一個(gè)為全面控制二氧化碳等溫室氣體，應(yīng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題的國(guó)際公約和框架，目前已有190余個(gè)國(guó)家成為締約方。

②“碳匯”是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過(guò)程與機(jī)制。

則為了應(yīng)對(duì)氣候變化，減少全球溫室氣體排放，請(qǐng)根據(jù)如下三個(gè)重要原則，回答問(wèn)題：

（1）拒用原則：“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是______

A 用舊報(bào)紙制鉛筆桿 B 減少使用一次性筷子等用品

C 開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) D 深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

（2）再生原則：開(kāi)發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源，圖2是科學(xué)家設(shè)計(jì)的一種理想的氫元素再生循環(huán)模式，它實(shí)現(xiàn)了低碳減排，請(qǐng)寫(xiě)出（Ⅰ）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是________。

（3）回收原則：CO2是寶貴的碳氧資源。采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成化工原料乙烯（用X表示）和水：2CO2 +6H2 =4H2 O+X，則乙烯的化學(xué)式為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）紅磷在空氣中燃燒______________。

（2）一氧化碳還原氧化銅______________。

（3）氫氣的燃燒____________。

（4）過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣_________________。

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