【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_________________。

2)利用BE裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號(hào))。

用氯酸鉀制取氧氣 用鋅與稀硫酸制取氫氣

用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳用雙氧水與二氧化錳制取氧氣

3)實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置A制氧氣的化學(xué)方程為______________________。

4)在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段時(shí)間后,試管中液面會(huì)發(fā)生變化;若試管中充滿下列______氣體,也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象。

AN2 BNO2 CHCl DCO

(提示:① 3NO2 + H2O ═ 2HNO3 + NO,NO氣體難溶于水;同溫同壓下,任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比。)

【答案】鐵架臺(tái) ②④ 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 BC

【解析】

1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是鐵架臺(tái);

2)利用BE裝置可制取的氣體是生成氣體的反應(yīng)是反應(yīng)物狀態(tài)為固體與液體,不需要加熱,生成的氣體不易(或難)溶于水。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣,用雙氧水和二氧化錳制氧氣,這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物狀態(tài)為固體與液體,不需要加熱,發(fā)生裝置都可選用B,氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,都可用排水法收集,收集裝置都可用E。用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,用石灰石與稀鹽酸制取的二氧化碳,能溶于水,一般不采用排水法收集,利用B、E裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是②④;

3)實(shí)驗(yàn)室用發(fā)生裝置A制氧氣,所用藥品為固體,試管口放了一團(tuán)棉花,則說(shuō)明所用藥品為高錳酸鉀。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;

4)在試管中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,二氧化碳溶于水,試管內(nèi)的氣壓降低,一段時(shí)間后,試管中液面會(huì)上升;若試管中充滿二氧化氮和氯化氫氣體,也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象,因?yàn)槎趸退磻?yīng),氯化氫氣體易溶于水,都能使試管中氣壓降低。故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液M可能含有鹽酸、硫酸、氯化鈉、硝酸鎂中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的溶液M中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.從圖象分析,加入一定質(zhì)量的氫氧化鋇后開始生成沉淀,11.6g沉淀全部是氫氧化鎂

B.溶液M中一定不含有硫酸,可能含有氯化鈉

C.到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所得溶液中的陰離子可能含有氯離子和硝酸根離子

D.到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于34.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列事實(shí)填寫化學(xué)符號(hào)

1)寫出下列化學(xué)符號(hào):

3個(gè)氯離子_____

②五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_____

③氦分子_____

④保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____

2)在空格里畫出微觀示意圖:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( )

ApH=8的溶液

中不斷加水

B向硝酸鉀不飽

和溶液中加入KNO3晶體

CH2SO4CuSO4混合液中滴加

NaOH溶液

D加熱高錳酸鉀至質(zhì)量不再減少

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)知識(shí)歸納整理的相關(guān)內(nèi)容中完全正確的一組是:

A.數(shù)軸表示

B.化學(xué)巨匠及杰出貢獻(xiàn)

①?gòu)埱嗌?/span>--測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量

②侯德榜--發(fā)明聯(lián)合制鹽法

C.實(shí)驗(yàn)操作的先后順序

D.化學(xué)元素與人體健康

①點(diǎn)燃可燃性氣體——先驗(yàn)純后點(diǎn)燃

CO還原CuO——先加熱后通入CO

①缺鐵元素--會(huì)引起貧血

②缺碘元素--會(huì)引起甲狀腺腫大

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中,慢慢加入一定濃度的鹽酸,反應(yīng)中有關(guān)量的變化情況描述正確的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2010414日青海玉樹發(fā)生級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.

1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是______

2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______;

3“84消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫制備其主要成分次氯酸鈉NaClO的化學(xué)方程式為,X的化學(xué)式為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。

1)實(shí)驗(yàn)I中儀器①的名稱為_____,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成_____色固體。

2)實(shí)驗(yàn)為電解水制氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,氣體b在電源的_____(填負(fù))極端產(chǎn)生。

3)實(shí)驗(yàn)三為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_____(填序號(hào)),最后打開彈簧夾。

①冷卻到室溫

②彈簧夾夾緊橡皮管

③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

1)中國(guó)的高鐵技術(shù)居于國(guó)際領(lǐng)先地位。

高鐵座椅內(nèi)填充有聚氨酯軟質(zhì)泡沫。聚氨酯屬于________(填字母)。

a.金屬材料 b.無(wú)機(jī)非金屬材料 c.有機(jī)高分子材料

高鐵連接導(dǎo)線的電刷多采用石墨板,利用的優(yōu)點(diǎn)有________(填字母)。

a.良好的導(dǎo)電性 b.耐高溫 c.不易氧化

修建鐵路需要大量鋼鐵。

a.工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是____________。

b.雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡,原因是_________。

c.實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為________。

2)營(yíng)養(yǎng)均衡有利于身體健康。

①人體內(nèi)提供能量的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為________、糖類和蛋白質(zhì)。淀粉在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是________。

②如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

a.人體需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),除標(biāo)簽中所標(biāo)注的,還缺少的一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________

b.能與碘水作用呈藍(lán)色的淀粉屬于________(填標(biāo)簽中的序號(hào),下同)。

c.灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是________

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