【題目】某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表.
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
(1)共制得氫氣 g.
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下表數(shù)據(jù),與深冷法相比,變壓吸附法的優(yōu)點(diǎn)是 。
項(xiàng)目 | 變壓吸附法 | 深冷法 |
最大產(chǎn)量(m3/h) | 3200 | 20000 |
產(chǎn)品氣含氧量(%) | 93~95 | 99.5~99.8 |
工作表壓強(qiáng)(kPa) | -70~40 | 460~750 |
溫度(℃) | 0~40 | -109~-190 |
產(chǎn)每立方米氧氣耗電量(kW·h) | 0.40 | 0.50~0.65 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】各種微粒構(gòu)成了宏觀世界,下列說(shuō)法正確的是
A.原子中一定含有質(zhì)子和中子
B.相對(duì)原子質(zhì)量越大,原子的實(shí)際質(zhì)量越小
C.如果規(guī)定以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為8的氧原子質(zhì)量的1/8為標(biāo)準(zhǔn),則碳-12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為6
D.氦-3原子的核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)變化幫助我們來(lái)改造世界,化學(xué)變化中不能實(shí)現(xiàn)的變化是
A.一種分子變成另一種分子 B.一種原子變成另一種原子
C.一種原子變成一種離子 D.一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的化合物都是酸
B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.離子是帶電的粒子,但帶電的粒子不一定是離子
D.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)圍繞著LNG船舶使用的金屬材料進(jìn)行了研究。
【閱讀與思考】(1)在焊接不銹鋼管道時(shí),通常要使用氬氣作保護(hù)氣,這是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì) 。
(2)金屬在海水中易生銹腐蝕。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬。利用該金屬與鐵的活動(dòng)性的不同,保護(hù)鐵不易被腐蝕。
【研究課題1】一般情況下,兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),哪種金屬先被腐蝕呢?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1】將打磨后的金屬片進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn),放置一段時(shí)間后將觀察到的現(xiàn)象及分析填入下表:
現(xiàn)象 | 分析 |
甲中:鋁片表面出現(xiàn)灰白色物質(zhì),鐵片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象。 | 鋁與鐵在潮濕的環(huán)境中接觸, 首先被腐蝕。 |
乙中:鐵片表面出現(xiàn) ,銅片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象。 | 鐵與銅在潮濕的環(huán)境中接觸,鐵首先被腐蝕。 |
【得出結(jié)論】一般情況下,兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),活動(dòng)性較 填“強(qiáng)”或“弱”)的金屬首先被腐蝕。
【知識(shí)應(yīng)用】造船工業(yè)為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是 (填編號(hào))。
A.銀塊 B.銅塊 C.錫塊 D.鋅塊
(3)LNG船還使用了大量的鋅銅合金。
【研究課題2】測(cè)定鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2】進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)圖中量氣管和水準(zhǔn)管可用來(lái)測(cè)量氣體體積,為準(zhǔn)確測(cè)量氫氣的體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過(guò)程中,應(yīng)注意 (填編號(hào))。
A.讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平
B.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
C.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)
(2)實(shí)驗(yàn)前,將已經(jīng)打磨過(guò)的塊狀鋅銅合金加工成碎屑,其目的是: 。
(3)實(shí)驗(yàn)操作步驟:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再次檢查裝置的氣密性,記錄量氣管的液面位置為5mL,由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄量氣管的液面位置為85mL;將B中剩余固體過(guò)濾,洗滌,干燥,用電子天平稱其質(zhì)量為0.416g。
【數(shù)據(jù)處理】該實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度是0.09gL﹣1.根據(jù)上述的數(shù)據(jù)計(jì)算鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a名稱: .b名稱 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。(2分) 若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①____________________,
②_____________________。
(3)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請(qǐng)?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號(hào):
若用圖1裝置收集,CH4從 端通入;若用圖2裝置收集,CH4從 端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能有的原因有 ( )
A、用酒精燈的外焰給試管加熱 B、加熱時(shí)試管口朝向別人
C、被加熱的液體超過(guò)試管容積的1/3 D、沒有進(jìn)行預(yù)熱
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