建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是( )
A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.物質(zhì)分類模型
C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十一 :走進(jìn)化學(xué)世界 題型:單選題
小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳的制取 題型:單選題
如圖所示裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體,并能隨開隨用,隨關(guān)隨停.下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是( 。
項(xiàng) | 選用的藥品 | 制取氣體 | |
固體M | 液體N | ||
A | 塊狀大理石 | 稀硫酸 | 二氧化碳 |
B | 二氧化錳粉末 | 過氧化氫溶液 | 氧氣 |
C | 塊狀大理石 | 稀鹽酸 | 二氧化碳 |
D | 碳酸鈉粉末 | 稀鹽酸 | 二氧化碳 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題五:燃料及其利用 題型:填空題
能源利用和環(huán)境保護(hù)是我們共同關(guān)注的問題。
(1)化石燃料主要包括煤、石油和_____。
(2)在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里,汽油(含C8H18等)燃燒前常將其噴成霧狀,目的是_____。
A 減少O2消耗量
B 增大汽油與空氣的接觸面積
C 減少CO2生成量
D 使C8H18等分子變得更小
(3)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)可作為汽車燃料(車用乙醇汽油)。乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式是_____。
(4)隨著人類對(duì)能源需求的增長,化石燃料面臨枯竭的危險(xiǎn),為此,人們正在利用和開發(fā)新能源,請(qǐng)你列舉出2種常見的新能源_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題五:燃料及其利用 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測(cè)定進(jìn)行了一系列的探究,請(qǐng)你參與并回答下列問題。
(發(fā)現(xiàn)問題1)點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣,是什么原因所致呢?
[猜想與假設(shè)1)猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣;
猜想②:_____。
(發(fā)現(xiàn)問題2)同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅后,回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)小于瓶容積的五分之一.是什么原因所致呢?
(猜想與假設(shè)2)猜想①:蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體;
猜想②:_____。
猜想③:_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)將蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器定量測(cè)定瓶中的氧氣含量,數(shù)據(jù)如圖1。
(深入探究)蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2可能是影響蠟燭熄滅的主要原因.請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案證明集氣瓶中蠟燭燃燒生成的是CO2:_____
(拓展探究]某同學(xué)用氧氣傳感器定量測(cè)定密閉條件下足量紅磷燃燒時(shí)氧氣的含量變化,如圖2,在110秒時(shí)氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降最終維持在8.85%左右.你對(duì)氧氣最終含量不是0%而是8.85%左右是怎么理解的?_____
對(duì)比蠟燭和紅磷實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)用紅磷實(shí)驗(yàn)時(shí)密閉容器中最終氧氣的含量更低,對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)?_____
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二十一:化學(xué)方程式 題型:單選題
在2A+3B=C+2D反應(yīng)中,36gA與56gB恰好完全反應(yīng)生成28gC和一定量的D,若C的化學(xué)式量為14,則C和D的化學(xué)式量之比為( )
A. 7:1 B. 7:8 C. 7:16 D. 7:32
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二十一:化學(xué)方程式 題型:單選題
2KI+H2SO4+O3═O2+M+K2SO4+H2O中M的化學(xué)式是( 。
A. H2 B. KOH C. HI D. I2
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題六:碳和碳的氧化物 題型:填空題
如圖,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭_____,原因是 _____;在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還觀察到 _____,原因是 _____。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別以及分離、提純的做法,正確的是
A.檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉:用碘化鉀溶液
B.鑒別K2SO4和(NH4)2SO4兩種固體:加熟石灰研磨
C.除去CaCO3固體中的少量Na2CO3:加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾
D.分離Fe和CuSO4固體混合物:加入足量的水溶解,過濾
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