燃燒是生活中常見的化學反應(yīng)之一.
(1)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰到,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用
 
撲蓋;
(2)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是
 
先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是
 
考點:滅火的原理和方法,燃燒與燃燒的條件
專題:實驗性簡答題
分析:燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點,滅火就是破壞燃燒的條件,酒精燃燒能生成二氧化碳和水,據(jù)此解答.
解答:解:(1)酒精燃燒能生成二氧化碳和水,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,可以使用濕抹布蓋滅.
故填:濕抹布;
(2)圖示實驗中,由于乒乓球碎片的著火點較低,首先燃燒起來,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點.
故填:乒乓球碎片;溫度需達到可燃物的著火點.
點評:本題考查了化學與能源以及燃燒條件的知識,難度不大.
練習冊系列答案
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將8克氧化銅粉末加入到100g的稀鹽酸中充分反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中再加入10g鐵粉,有氣體生成,充分反應(yīng)后過濾,得到10g固體,在濾液中加入過量鐵粉,無明顯現(xiàn)象.
(1)10g固體中所含有的成分是什么?質(zhì)量分別是多少?
(2)可以得到的氣體質(zhì)量是多少?(準確到0.001g)
(3)所用的稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?(準確到0.01%)

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回答下列問題:

(1)鎂條在空氣中完全燃燒生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng),下同),若固體變化用圖1表示,則m2與m1之差表示
 
的質(zhì)量.
(2)實驗過程中現(xiàn)象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱量得知留在石棉網(wǎng)上固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是
 

(3)如圖3所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約
1
3
體積的水,立即旋緊瓶蓋,震蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
.這個實驗中CO2能否完全溶于水呢?請你設(shè)計一個實驗進行驗證,寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D中都含有同一種元素,其中D常溫下是氣體,可以用來滅火,C為白色固體,它們之間存在著如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:根據(jù)上述信息,寫出A的一種用途是
 
,B的化學式為
 
,由D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分液漏斗,長頸漏斗如何檢查氣密性?

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式表示下列反應(yīng)原理
(1)高錳酸鉀制氧氣:
 

(2)酒精完全燃燒的反應(yīng):
 

(3)生石灰與水反應(yīng).
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的溶解性敘述正確的是( 。
A、常見的酸都溶于水
B、常見的堿都溶于水
C、碳酸鹽都不溶于水
D、所有含鈣的化合物都不溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

在C、N、O、Ca四種元素中,選擇元素組成合適物質(zhì)用化學式填空.易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是
 
可用作冰箱除味劑的是
 
可充入食品包裝袋防腐的物質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用石灰砂漿抹墻,墻面逐漸變的堅固,反應(yīng)的化學方程式為
 

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