回答下列問(wèn)題:

(1)鎂條在空氣中完全燃燒生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng),下同),若固體變化用圖1表示,則m2與m1之差表示
 
的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中現(xiàn)象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱(chēng)量得知留在石棉網(wǎng)上固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是
 

(3)如圖3所示,向一個(gè)收集滿(mǎn)CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約
1
3
體積的水,立即旋緊瓶蓋,震蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中CO2能否完全溶于水呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,二氧化碳的物理性質(zhì)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)考慮鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂和質(zhì)量守恒定律;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題;
(3)根據(jù)二氧化碳溶于水,使塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,二氧化碳與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng).進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)鎂燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.故填:參加反應(yīng)的氧氣.
(2)通過(guò)觀察可知,鎂燃燒時(shí),一部分生成的氧化鎂擴(kuò)散到了空氣中,會(huì)導(dǎo)致石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕.故填:部分生成物散逸到空氣中.
(3)二氧化碳能溶于水,使軟塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下瓶子變癟;用注射器將瓶子上方的氣體抽出,注入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則CO2沒(méi)有完全溶于水.
故答案為:
(1)參加反應(yīng)的氧氣
(2)部分生成物逸散到空氣中
(3)瓶子變癟.用注射器將瓶子上方的氣體抽出,注入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則CO2沒(méi)有完全溶于水.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)圖象分別表示 四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、
向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳固體
B、
相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入到足量的等濃度的稀硫酸中
C、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D、
一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。 
①CO2 ②Fe2+
+2
Cu
SO4 ④O2-⑤H2O.
A、表示分子個(gè)數(shù)的是①
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是②④
C、表示化合價(jià)數(shù)值的是③
D、表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁元素與人類(lèi)關(guān)系密切
(1)鋁是地殼中含量最高的
 
元素.
(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為
 

(3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于
 
(填字母序號(hào)).
A.單質(zhì)     B.氧化物    C.堿    D.鹽
(4)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O3
   通電   
.
冰晶石
4Al+3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng).
(5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和
 
性.
(6)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是
 
(用化學(xué)方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究中常用到推理的方法.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是(  )
編號(hào)事實(shí)結(jié)論
A水能滅火所有物質(zhì)著火都能用水熄滅
B點(diǎn)燃?xì)錃馍伤;電解水生成氫氣和氧?/TD>兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明水是由氫氧兩種元素組成
C化合物由不同元素組成含有不同元素的物質(zhì)一定是化合物
D鎂條在空氣中燃燒,質(zhì)量減輕該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、氯化鈣:CaCl
B、銅離子:Cu+2
C、五氧化二氮:O5N2
D、2個(gè)氫氧根離子:2OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)
 

②鐵置換硫酸銅溶液中的銅
 

③汽車(chē)尾氣中的NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無(wú)毒的氣體
 

④實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燃燒是生活中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)之一.
(1)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰到,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用
 
撲蓋;
(2)在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是
 
先燃燒,通過(guò)此實(shí)驗(yàn),說(shuō)明燃燒的條件之一是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的多種方案,每種方案所需的試劑如下:
①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
③Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3,溶液④Fe、Cu、AgNO3溶液⑤FeSO4溶液、Cu、Ag.
僅用方案中試劑就能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、①②③④B、①②③⑤
C、①②⑤D、①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案