【題目】下列變化屬于物理變化的是
A.剪紙成花 B.鐵鍋生銹 C.紙張燃燒 D.食物腐爛
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示進行實驗,容器I、II體積相同,裝置氣密性良好,實驗開始前紅墨水左右兩端液面相平。實驗時同時將針筒內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀硫酸全部迅速注入容器中,實驗操作如下表:
實驗編號 | 容器Ⅰ | 針筒Ⅰ | 容器Ⅱ | 針筒Ⅱ |
甲 | 0.01mol鎂 | 15mL稀硫酸 | 0.01mol 鋅 | 15mL稀硫酸 |
乙 | 0.01mol鋅 | 15mL稀硫酸 | 0.01mol鋁 | 15mL稀硫酸 |
丙 | 0.01mol銅 | 15mL稀硫酸 | 0.01molg鋅 | 15mL稀硫酸 |
實驗結(jié)束紅墨水左右兩端液面呈現(xiàn)左高右低。能符合該實驗現(xiàn)象的實驗編號為
A. 甲、乙 B. 甲、丙
C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2,為了分析該廢液的組成,取1 000 g廢液,設(shè)計如下實驗方案進行探究:
實驗過程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出Cu的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表:
廢鐵屑的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
析出Cu的質(zhì)量/g | 12.8 | 25.6 | 32 | 32 |
(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應,不考慮過濾中的損失。)
(1)1 000 g廢液與足量廢鐵屑完全反應,析出Cu的質(zhì)量為_______ g。
(2)廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分數(shù)為_______________。
(3)計算1 000 g廢液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后一位)
(4)1 000 g廢液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù)為_________。(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是
A.空氣的成分按體積計算,氧氣約占21%
B.稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C.焊接金屬時常用氮氣作保護氣
D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應
B.A不一定是含CO32-或HCO3-的鹽
C.D、F中相同元素的化合價一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可以利用手持技術(shù)較準確的測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,P、P/分別是反應結(jié)束時恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)
(1)紅磷燃燒的方程式為________。
(2)為什么集氣瓶中的壓強會先增大后減?請說明原因__________。
(3)能否用木炭來進行氧氣含量的測定?請結(jié)合圖進行說明________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中出處處有化學。結(jié)合你所學的知識回答下列問題:
(1)如圖是一種照明用的臺燈.其中標示的各部件中,屬于合成材料的是 (填序號)。銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的 性。
(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有 。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是 。
(3)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,我們常用 的方法來降低水的硬度。
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