如下圖所示,點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作中正確的是

A.1和3    B.1和4    C.2和3    D.2和4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的下列用途中沒(méi)有利用化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.碳酸氫鈉用于發(fā)酵B.氮?dú)獬涫称钒b袋C.熟石灰改良酸性土壤D.大理石用于建筑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


6000多年前半坡氏族所從事的生產(chǎn)活動(dòng)中,使物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.建筑房屋 B.磨制石器 C.用麻織布 D.燒制陶器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是

A.2個(gè)氧分子﹣O2    B.3個(gè)氮原子﹣N3

C.4個(gè)水分子﹣4H2O  D.1個(gè)鎂離子﹣Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置

電源的A為      極, B為      極.

C試管中收集到的氣體是      ,用      檢驗(yàn);D試管中收集到的氣體是      ,可用      檢驗(yàn);C、D中兩種氣體的體積比為      

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出,水是由      ,組成.

寫出水電解的文字表達(dá)式      

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各圖中,“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是

A.   B.   C.   D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C均為初中化學(xué)常見純凈物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

若A、C為固態(tài)單質(zhì),且C為紅色,B為有毒氣體,則A的化學(xué)式為      ,B→C的化學(xué)方程式為      ,該反應(yīng)的用途是      ;

若C為氣態(tài)單質(zhì),A、B為氧化物,且A、B兩物質(zhì)的組成元素相同,則B的化學(xué)式      ,A→C的化學(xué)方程式為      ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是      

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放人一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后.測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:                                           (      )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

2.56

7.2

0.5

下列說(shuō)法中不正確的是                                                     

A.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3.84 

B.a(chǎn)和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑

C.c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類

D.物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:l,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法不正確的是            

   A.反應(yīng)前物質(zhì)的組成是混合物  

   B.反應(yīng)后生成兩種物質(zhì) 

   C.該化學(xué)反應(yīng)是置換反應(yīng)

   D.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

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