下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法不正確的是            

   A．反應(yīng)前物質(zhì)的組成是混合物  

   B．反應(yīng)后生成兩種物質(zhì) 

   C．該化學(xué)反應(yīng)是置換反應(yīng)

   D．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作中正確的是

A．1和3    B．1和4    C．2和3    D．2和4

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下列說法正確的是                                                   （      ）

A. 結(jié)冰的水不能流動(dòng),是因?yàn)?℃以下，水分子不再運(yùn)動(dòng)

B. 甘蔗甜，苦瓜苦，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同

C. 若某兩種微粒含有相同的質(zhì)子數(shù)，則它們一定屬于同種元素

D. 最外層電子數(shù)相同的微粒，則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


天津港爆炸后關(guān)于安全的化學(xué)知識引起社會(huì)各界重視。下列實(shí)驗(yàn)安全知識正確的是

  A．嘗藥品的味道                B．向試管中加入2/3容積的液體并加熱至沸騰

  C．用燈帽蓋滅酒精燈            D．實(shí)驗(yàn)剩余藥品帶回家繼續(xù)做家庭實(shí)驗(yàn)

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通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是

A．圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不可燃也不支持燃燒

C．圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，身邊的化學(xué)物質(zhì)有多種用途。

（1）按要求用化學(xué)符號填空

①2個(gè)鋁原子  ▲         ②人體中含量最多的物質(zhì)  ▲      ③氦氣  ▲        

 ④3個(gè)錳酸根離子    ▲    ⑤氯化鐵中鐵的化合價(jià)   ▲      ⑥氨氣    ▲       

   (2)用相關(guān)序號填空a明礬，b氫氣，c鈦合金，d干冰中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空

 ①可用作人工降雨 ▲   ；②可用來制造人造骨的是   ▲    

 ③可用來凈水的是  ▲   ；④可用作理想高能燃料的是    ▲ 

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金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的原因

A．同種元素組成，但原子排列不同       B．原子最外層電子數(shù)相同

C．都是碳元素組成                          D．原子的相對質(zhì)量相同

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下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

　

B．

硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

　

C．

鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

　

D．

紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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現(xiàn)有下列常用儀器玻璃片   ‚試管   ƒ燒杯   ④酒精燈   ⑤廣口瓶

請用上述儀器的序號填空：

⑴能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是＿＿；從水槽中的水下取出盛滿氣體的集氣瓶用＿＿；可以用作熱源的儀器是＿＿；貯存固體藥品的儀器是＿＿。

⑵向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管＿＿，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管＿＿，然后使試管＿＿＿＿。

⑶在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

 加熱前，試管外壁有水珠未擦干即加熱＿＿＿＿＿＿＿＿。

 ‚加熱時(shí)，試管口對著人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 ƒ滴瓶上的滴管用后立即清洗＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 ④用手直接去拿化學(xué)藥品＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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