分析 (1)根據(jù)燃燒的條件以及蔬菜中富含維生素進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)催化劑的特點(diǎn)解答;
(3)根據(jù)磷肥的特點(diǎn)解答;
解答 解:(1)紙張是可燃物,也與氧氣接觸,潮濕的紙張不燃燒的原因是水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn);蔬菜中富含維生素,所以含纖維素較多的是菠菜;故填:溫度未達(dá)到著火點(diǎn);菠菜
(2)在醫(yī)用的過氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3后,能產(chǎn)生大量的氧氣,且反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,符合催化劑的特點(diǎn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填催化劑;2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑
(3)磷肥是含有磷元素的化合物,故填C
點(diǎn)評 本題考查知識點(diǎn)較多,內(nèi)容繁瑣,但基礎(chǔ)較強(qiáng),需熟練掌握初中化學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)知識,是解答本題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉬的原子序數(shù)是42 | B. | 鉬屬于金屬元素 | ||
C. | 鉬元素的符合是Mo | D. | 鉬的相對原子質(zhì)量是95.96g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 碳酸鋇粉末、氯化銨 | 加水,觀察是否溶解 |
B | 棉纖維、羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 滴加酚酞,觀察溶液是否變紅 |
D | 鋁與硬鋁(鋁的合金) | 相互刻畫,觀察是否有劃痕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在沙漠地帶露天放置的自行車使用壽命要短于在熱帶雨林地帶露天放置的自行車 | |
B. | 被蟻蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)會分泌出蟻酸,可涂一些含NH3•H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的藥水減輕痛癢 | |
C. | “酒香不怕巷子深”的原因可以歸功于微粒的運(yùn)動 | |
D. | 過度肥胖是一種病,這種病人體內(nèi)脂肪含量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 20 | 2 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 10 | 8 | 13 |
A. | Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為5:4 | B. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | ||
C. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為6g | D. | 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比是2:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種,溶液的pH=7 | |
B. | 從點(diǎn)M到點(diǎn)N時,溶液質(zhì)量增加了40g,Q點(diǎn)的數(shù)值為4.9 | |
C. | 溶液中Na2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):N>P | |
D. | 原混合溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8% |
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