如圖3–3所示，把充滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w和無(wú)色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起(不要振蕩)，可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快就趨于一致(兩種氣體不發(fā)生反應(yīng))，而B中需要很長(zhǎng)一段時(shí)間后才能達(dá)到相同的效果。觀察、對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有：

⑴                                                         ；

⑵                                                         。

答案：⑴微粒在不斷運(yùn)動(dòng)    ⑵二氧化氮密度比氫氣大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖3–1所示，上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。當(dāng)抽出玻璃片后，會(huì)觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶，同時(shí)下瓶顏色逐漸        ，最后，上、下兩瓶顏色        。此現(xiàn)象說(shuō)明                          。當(dāng)兩瓶氣體混合后微粒        (填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在家做如圖3–2所示實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100 mL水，在容器外壁劃一條線，然后向水中放人一塊蔗糖，再在容器外壁沿液面劃一條水平線，在原來(lái)那條線的    (填“上方”或“下方”)。過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來(lái)水平線        (填“上升”或“降低”)了。通過(guò)這一現(xiàn)象請(qǐng)你解釋其中的原因                                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如右圖3–7所示，在一透明密封的容器中盛有一定量的紅棕色氣體溴�，F(xiàn)將活塞從A處推至B處時(shí)，看到的現(xiàn)象是                    �；钊谕饬ψ饔孟履軓腁處推至B處，說(shuō)明了溴分子間                             。

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