【題目】控制變量法是科學(xué)探究中常用的方法之一.
(1)在探究固體物質(zhì)的溶解度時(shí),需要考慮的因素有:①溶質(zhì)的種類;②溶劑的種類;③溶質(zhì)最多被溶解的質(zhì)量;④溶劑的質(zhì)量;⑤溫度. 如測(cè)定“某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度”,研究的是(填序號(hào))受溫度的影響,這就需要控制其他因素保持不變.
(2)右表是利用控制變量法測(cè)得的氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題.
| 20 | 40 | 50 | |
| NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 |
①?gòu)纳媳砜芍,兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大的是;
②20℃時(shí),將等質(zhì)量的NaCl、KNO3分別放入盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后如圖1所示,升溫到50℃時(shí)如圖2所示.試判斷:50℃時(shí)甲燒杯中的溶液一定是(填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”).
【答案】
(1)③
(2)硝酸鉀;不飽和溶液
【解析】解:(1)測(cè)定某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度是探究在不同溫度下,在相同溶劑中溶質(zhì)最多被溶解的質(zhì)量;(2)①由表中數(shù)據(jù)可知溶解度受溫度變化影響較大的是硝酸鉀;②20℃時(shí),NaCl、KNO3的溶解度分別是36.0g、31.6g,在20℃,甲燒杯中溶質(zhì)沒(méi)有被全部溶解,說(shuō)明甲燒杯中溶質(zhì)的溶解度較小,所以甲燒杯中放入的是硝酸鉀,而氯化鈉的溶解度是36.0g,燒杯內(nèi)溶質(zhì)全部溶解,所以加入的等質(zhì)量氯化鈉、硝酸鉀的質(zhì)量不能超過(guò)36.0g,升溫到50℃,硝酸鉀的溶解度變?yōu)?5.5g,所以溶液是不飽和溶液. 所以答案是:(1)③;(2)①硝酸鉀;②不飽和溶液.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的飽和溶液和不飽和溶液和固體溶解度的影響因素,需要了解飽和與不飽和的判斷方法:看有無(wú)不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解;影響固體溶解度的因素:①溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)(種類) ②溫度:大多數(shù)固體物的溶解度隨溫度升高而升高;如KNO3;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很;如NaCl;極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而降低.如Ca(OH)2才能得出正確答案.
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【題目】“ O2 ”表示氧氣,還可以表示:①氧元素;②一個(gè)氧分子;③二個(gè)氧元素;④氧氣是由氧元素組成;⑤每個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成;⑥二個(gè)氧原子。
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥
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【題目】小明在探究金屬活潑性實(shí)驗(yàn)時(shí)把銅片投入稀硝酸中,看到有氣泡冒出,好學(xué)的他去請(qǐng)教
老師,老師用化學(xué)方程式3Cu+8HNO3 =3Cu(NO3)2+2X +4H2O 其中X是
A.H2 B.NO C.NO2 D.NH3
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【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是稀鹽酸,澄清石灰水,氫氣化鈉溶液中的任意一種,
要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)?蛇x用的物質(zhì)是( )
A.二氧化碳 B.無(wú)色酚酞溶液 C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液
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【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A.①用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末
B.②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由質(zhì)量守恒定律判斷,如果稱量鎂帶燃燒前質(zhì)量為0.24g,則稱量鎂帶燃燒后生成的固體質(zhì)量為( )
A. 等于0.24g B. 大于0.24g C. 小于0.24g D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)水結(jié)成冰時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)就停止了
B.電子數(shù)相同的微粒化學(xué)性質(zhì)相同
C.分子都是由不同原子構(gòu)成的
D.結(jié)構(gòu)示意圖為 和 的微粒,表示的是同種元素的不同微粒
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【題目】某自然科學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢.他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多).
金屬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
氫氣泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是( )
A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.鋅
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【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陽(yáng)離子的是b
C.圖中表示陰離子的是c、e
D.若b、e的元素符號(hào)分別為X、Y,那么它們能形成化學(xué)式為XY2的化合物
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