經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①________,②________;③________;④________.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是________;
(3)圖中裝置A有兩處明顯錯誤,請指出________,________改正后,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為________(填寫裝置的字母代號,下同);選擇該裝置理由________,應(yīng)選用的收集裝置是________.
(4)停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是________.
(5)如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置用________,反應(yīng)文字表達(dá)式為________;
(6)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳,已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,從上圖選擇二氧化碳的發(fā)生裝置為________,收集裝置為________.

解:(1)由圖示可知標(biāo)號儀器①是試管,②是長頸漏斗,③是酒精燈④是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)裝置A中的錯誤是:試管口向上傾斜,導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為A;選擇該裝置理由反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱;由于氧氣的密度比空氣略大,不易溶于水,應(yīng)選用的收集裝置是C或F;
(4)為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面;試管口沒有放一團(tuán)棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進(jìn)入水中,使水槽中的水變成了淺紫色;
(5)如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生,可認(rèn)為固液反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需加熱,氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用B,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫水+氧氣;
(6)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選用發(fā)生裝置B,由于二氧化碳的密度大于空氣的密度,可選用收集裝置F.
故答為:(1)試管,長頸漏斗,酒精燈,集氣瓶;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)試管口向上傾斜,導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長,A,反應(yīng)物的狀態(tài)時固體,反應(yīng)條件是加熱,C或F;(4)防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,試管口沒有放一團(tuán)棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進(jìn)入水中;(5)B,過氧化氫水+氧氣;(6)B,F(xiàn);.
分析:(1)熟悉常見儀器的名稱和用途;
(2)用化學(xué)方程式寫出用高錳酸鉀制取氧氣的原理;
(3)根據(jù)加熱固體制取氣體的裝置的要求分析裝置A的錯誤,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置;
(4)根據(jù)制取氧氣的步驟及注意事項(xiàng)分析;
(5)根據(jù)用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的收集方法確定收集裝置.
點(diǎn)評:本題主要考查制取氧氣的方法和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
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經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)收集氧氣和二氧化碳可以選用的相同裝置是
E
E
(填字母序號),其原因是
氧氣和二氧化碳的密度比空氣的大
氧氣和二氧化碳的密度比空氣的大

(3)如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置用
B
B
,反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)圖中裝置A有明顯錯誤,請指出
試管口略向上傾斜;導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長
試管口略向上傾斜;導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長
,改正后,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是
C或E
C或E

(4)用D裝置收集氣體,則氣體的密度要比空氣的密度
.若用E裝置收集氧氣,如何知道氣體已經(jīng)收集滿?
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿

(5)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置可用
C
C
D
D

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精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 

(3)圖中裝置A有2處明顯錯誤,請指出①
 
 
,改正后,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是
 

(4)陳小紅同學(xué)用B裝置制取CO2氣體,則B中裝的固體藥品是
 
,液體藥品是
 
,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:
 
.收集CO2氣體只能選用
 
作收集裝置,理由
 
.檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿的方法是
 

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(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 
;
(3)圖中裝置A有明顯錯誤,請指出
 
,改正后,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是
 

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(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 

(3)圖中裝置A有明顯錯誤,請指出
 
,改正后,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化選用的發(fā)生裝置是:
 
,其反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)為:
 
;收集二氧化碳可用向上排空氣法,而不宜用排水法的原因是:
 

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