3．在密閉容器中有以下四種物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下充分反應(yīng)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示，下列說法不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g4010100
反應(yīng)后質(zhì)量/g6M2816
A．甲是化合物B．乙可能是催化劑
C．M=38D．此反應(yīng)為分解反應(yīng)

分析 反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑；本題可分析甲、丙、丁三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定乙是反應(yīng)物還是生成物，進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型．

解答 解：由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了40g-6g=34g，故甲是生成物，生成的甲的質(zhì)量為34g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為28g-10g=18g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為16g-0g=16g；由質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)．
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，故選項(xiàng)說法正確．
B、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．
C、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故M=10，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液．笑笑同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，回答下列問題：
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】笑笑認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2；你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是HCl （填化學(xué)式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】①笑笑取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到兩支試管中，并向其中分別滴加無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色，于是笑笑認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②你認(rèn)為笑笑的實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是酚酞遇酸性和中性溶液均不變色，無(wú)法確定是否含有HCl．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是紫色石蕊試液．實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
稀釋濃硫酸		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．將二氧化氯溶液加入到硫化氫（H2S）溶液中，能生成兩種常見的酸．
（1）二氧化氯中氯元素化合價(jià)為+4；
（2）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式5H2S+8ClO2+4H2O=5H2SO4+8HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A．教科書循環(huán)使用
B．多用電子郵箱、微信等即時(shí)通訊工具
C．夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹�、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物無(wú)污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小明同學(xué)在復(fù)習(xí)階段在筆記本上對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理．下列說法正確的是（　�。�
①用pH試紙測(cè)得某地下水pH為5.2；
②粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱；
③洗滌劑廠用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀郏?br />④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火；
⑤用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；
⑥某些地區(qū)的雨水的pH=5.6，該雨水為酸雨；
⑦圖書、檔案、精密儀器等物失火，可用CO2滅火器；
⑧無(wú)色溶液中滴加酚酞溶液無(wú)現(xiàn)象，說明溶液呈中性．
A．①③④B．③④⑧C．③⑤⑧D．④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為15.4g，將剩余固體加入134.1克水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%（假設(shè)溶液無(wú)損失）．計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量．
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我國(guó)女藥學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是一種用于治療瘧疾的藥物．下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于有機(jī)物
B．青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為15：22：5
C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量282g
D．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

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