【題目】如圖所示為甲,乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法中不正確的是（ ）

A.P點表示20 °C時甲、乙的溶解度相等

B.30° C時，將30g固體乙加入30g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%

C.20 °C時，甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能是:甲>乙

D.10 °C時，分別用10 g水配制飽和溶液,所用固體質(zhì)量:甲>乙

【答案】B

【解析】

A、P點為甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點，表示20 °C時甲、乙的溶解度相等，A選項說法正確，不符合題意；

B、30° C時，乙物質(zhì)的溶解度為60g，即30° C時，60g乙溶解在100g水中形成飽和溶液，將30g固體乙加入50g水中即可得到飽和溶液，將30g固體乙加入30g水中固體有剩余，所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為，B選項說法不正確，符合題意；

C、20 °C時，甲和乙的溶解度相等，此時二者的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，當甲的飽和溶液質(zhì)量大于乙的飽和溶液質(zhì)量時，甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙，C選項說法正確，不符合題意；

D、10 °C時，甲的溶解度比乙的溶解度大，該溫度下形成飽和溶液100g水中溶解甲的質(zhì)量比乙大，分別用10 g水配制飽和溶液，所用固體質(zhì)量甲>乙，D選項說法正確，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從O、C、H、S、Al、Na、Ar、 Cu八種元素中選取相關(guān)的元素，用化學用語填空。

(1)氬氣________________________。

(2)制作葉脈書簽的堿____________________。

(3)酒精____________________。

(4)硫酸銅中金屬元素的化合價____________________。

(5)地殼中含量最高的金屬元素的氧化物____________________。

(6)兩種黑色固體高溫生成紅色固體的化學反應方程式____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂鋁合金強度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。

Ⅰ．（1）形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說法不正確的是 （填序號）。

A．兩者都發(fā)生反應 B．鎂比鋁反應劇烈 C．鋁不與鹽酸溶液反應

（2）鎂與氫氧化鈉溶液不反應，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽（用化學式NaAlO2表示）和H2，寫出該反應的化學方程式： 。

Ⅱ．三位同學通過進行如下途徑探究，來推算某鋁鎂合金（假設不含其它雜質(zhì)）中鋁的質(zhì)量分數(shù)。

方案一：鎂鋁合金與氧氣反應，測定參與反應的氧氣體積。如右圖所示，稱量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開止水夾。參與反應的氧氣體積與

相等。

方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應，測定生成氣體的體積。裝置如右圖所示。

（1）通過排水法測定所收集到的氫氣體積，裝

置導管口a、b、c、d的連接順序是：

a→

（2）反應結(jié)束，冷卻至室溫。燒瓶內(nèi)還留有氣體，對實驗結(jié)果 （填“有”或“沒有”）影響。

方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應，測定剩余固體質(zhì)量。稱取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應過程如下圖：

（1）實驗中所加的氫氧化鈉溶液應過量，其目的是 。

（2）從上圖數(shù)據(jù)可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為 。

（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應反應和方案二裝置，通過測定

體積，也可得出合金中鋁的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一．黑火藥爆炸的原理可以用下式表示：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷 X 的化學式為（ ）

A.CO2B.COC.NOD.SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A- G都是初中化學常見物質(zhì)，它們是由H、C、O、Na、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。其中A常溫下為液體，B、D為氣體，C為黑色固體，E、F、G的溶液均為堿性。它們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物或反應條件已略去)

回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式: A____________，B____________，F____________。

(2)寫出E轉(zhuǎn)化為G的化學方程式____________。

(3)若C→D之間的轉(zhuǎn)化屬于置換反應，請寫出其轉(zhuǎn)化的化學方程式____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗回答下列問題:

（1）甲是加熱碳酸氫銨的實驗。碳酸氫銨屬于_____（選填“氮肥”“碳肥”或“復合肥”）; 加熱一會兒后,蒸發(fā)皿中固體完全消失，由此得出碳酸氫銨的一條化學性質(zhì)是______。

（2）乙是蒸發(fā)氯化鈉溶液的實驗。當________時,停止加熱。

（3）丙是驗證鐵絲銹蝕的實驗。鐵絲銹蝕的條件是_______；該實驗開始時U形管兩端液面相平,一段時間后,能觀察到液面的變化為_____（選填“a”或“b” ）下降。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活與化學關(guān)系密切,2019年6月1日徐州地鐵一號線進入試運行階段。

(1)地鐵列車的車體建設需要消耗大量的鋁合金和鋼鐵。地殼中鋁的含量_________________(填“高于”或“低于”)鐵。鋁與鐵相比具有很強的抗腐蝕性,其原因是___________________。工業(yè)上常用一 氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)在高溫條件下冶煉生鐵,該反應的化學方程式為_______________。

(2)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,反應的化學方程式為，則X的化學式為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請聯(lián)系學過的知識，回答下列問題。

(1)包餃子的食材中主要有小麥粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用鹽等，其中小麥粉富含的基本營養(yǎng)素是__________________。

(2)家用鐵鍋的把柄應是木柄或_________________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料柄，鐵鍋容易生銹的原因是鐵與空氣中的_________________發(fā)生了化學反應;

(3)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________________。

(4)“84 消毒液”可用于殺菌防疫,制備其主要成分次氯酸鈉(NaC1O)的化學方程式為, 則X的化學式為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（ ）

目的

A檢驗溶液是否是堿溶液

B驗證氫氣

操作

現(xiàn)象

溶液變藍

氣體燃燒，燒杯內(nèi)壁有水霧

結(jié)論

該溶液為堿溶液

該氣體為氫氣

目的

C研究溶解吸放熱

D除去H2中HCl氣體

操作

現(xiàn)象

紅墨水液面左端下降右端上升

瓶中長導管口有氣泡冒出

結(jié)論

NaOH固體溶解放熱

獲得純凈的氫氣

A.AB.BC.CD.D

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