科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
曉明發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)查閱資料得知：是因為該農(nóng)田長期施用化肥——硫酸銨[(NH4)2SO4]的緣故。硫酸銨屬于 （ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
地球上的水雖然儲量很大，但是真正可以利用的淡水資源并不充裕。我國的人均水資源量大約只有世界人均水平的 。隨著經(jīng)濟發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高， 和 越來越受到人們的重視。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A．水是一種最常用的溶劑
B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染
D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。
(1)下列各種水中，屬于純凈物的是____(填字母)。
A．汽水 B．礦泉水
C．蒸餾水 D．經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用__ __的方法將硬水軟化；
(3)小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__ __；
(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程：
(
表示氯原子，
表示氧原子，
表示氫原子)該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素為____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是( )
A．核電荷數(shù)為79 B．核外電子數(shù)為34
C．質(zhì)子數(shù)為34 D．中子數(shù)為45
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
(1)A、B、C中屬于離子的是__ __(填寫離子符號)。
(2)若D表示某元素的原子，則m＝____，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__ __(填“得到”或“失去”)電子。
(3)在A、C形成的化合物中，C元素的化合價為___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
早在西漢時期，我國就用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，稱為“濕法煉銅”。
(1)請寫出“濕法煉銅”的化學(xué)方程式
。
(2)若用該方法制得銅32 g，反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為 g，若同時消耗了500 g硫酸銅溶液，則該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為 %。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某興趣小組進行以下實驗，探究微粒的性質(zhì)。(已知氨水能使酚酞試液變紅)
（1）實驗I：如圖甲所示，一段時間后，可觀察到燒杯A中的液體__ _（填“變紅或不變紅”），燒杯B中的液體 （填“變紅或不變紅”），用微粒的觀點解釋這一現(xiàn)象：__ ___
（2）根據(jù)該現(xiàn)象小組同學(xué)推斷氨水確實能使酚酞試液變紅，可劉紅同學(xué)認為也可能是蒸餾水使酚酞變紅，于是設(shè)計實驗Ⅱ（如圖乙所示）作為對比。你認為 （填“有”或“沒有”）必要，理由是____
（3）若使用圖丙裝置進行相同實驗，與圖甲裝置相比主要優(yōu)點是__ ___ _ _（寫出一點即可）。
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