為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：

（1）將水樣經(jīng)過 、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水．

（2）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第三節(jié)尖子生題 題型：單選題

鍋爐燒煤時用鼓風(fēng)機將煤粉吹起，形成沸騰狀燃燒。其目的是

A.可以降低煤的著火點 B.可以減少有害氣體的產(chǎn)生

C.可以使煤成為綠色燃料 D.能增加與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第一節(jié)尖子生題 題型：填空題

鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（其中氮為﹣3價），已知氮化鎂是黃綠色固體，根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，可知在這樣的條件下，鎂更易與_____（填O2或N2）化合，理由是_____．這一現(xiàn)象證明_____的化學(xué)性質(zhì)更活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第一節(jié)尖子生題 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣用途的說法錯誤的是（   ）

A.氧氣可供登山運動員呼吸    B.液氧用于宇航飛行器發(fā)動機的燃料

C.氧氣用于氣焊、氣割時氣體燃料的助燃劑 D.氧氣可用于煉鋼工業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。

（2）電解水時，連接電源正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計量數(shù)之比為y，則x y（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

①用活性炭吸附的方法能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水；

②為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥；

③用肥皂水可以鑒別硬水和軟水；

④電解水生成氫氣和氧氣說明水由氫、氧元素組成；

⑤液態(tài)水變成水蒸氣時，水分子變大．

A.①②

B.③④

C.①⑤

D.②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

凈化水的方法有；①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水．應(yīng)選用的方法和順序為（　�。�

A. ①②③④ B. ②①④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

如果實驗室沒有pH試紙，又要測定未知溶液的酸堿性，可選用___試液來進行實驗，該試液從紫色變成___色，能確定其呈酸性．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

今年“六•五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會是全社會共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（　　）

A. SO2 B. CO2 C. N2 D. O2

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同步練習(xí)冊答案