在托盤天平兩端各放一只質(zhì)量相等的燒杯,內(nèi)盛等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸,將質(zhì)量相等的鋁和鎂分別放入左盤和右盤的燒杯中,反應(yīng)完畢后,天平向下傾斜的一邊為( 。
分析:根據(jù)天平平衡的知識進(jìn)行分析,酸是等量且足量的物質(zhì),則加入的金屬與產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量差大的增重大,小的增重小,據(jù)此分析即可.
解答:解:設(shè)鋁鎂的質(zhì)量均為1g,則生成氫氣的質(zhì)量分別是x、y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
54                6
1g                x
54
6
=
1g
x

x=
6
54
=
3
27
g
Mg+2HCl═MgCl2+H2
24             2
1g             y
24
2
=
1g
y

y=
1
12
g
對鋁來說增重1g-
3
27
g
=
24
27
g,對鎂來說增重1g-
1
12
g
=
11
12
g
,
24
27
g<
11
12
g
,故放入鎂的一邊增重大,指針偏向鎂.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行,要明確天平指針變化與兩盤中增重有直接關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?包頭)在托盤天平兩端各放一只等質(zhì)量的燒杯,向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡.向左盤燒杯中加入鎂,右盤燒杯中加入鐵,反應(yīng)完畢后,天平仍然平衡,則加入鎂和鐵的質(zhì)量比可能是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平兩端各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里各加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后向左右兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁,待充分反應(yīng)后,鎂有剩余,則還可以觀察到的現(xiàn)象是( 。
①天平保持平衡                    ②鋁也有剩余
③天平指針偏向放鎂的一方          ④天平指針偏向放鋁的一方.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在托盤天平兩端各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里各加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后向左右兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁,待充分反應(yīng)后,鎂有剩余,則還可以觀察到的現(xiàn)象是(  )
①天平保持平衡                    ②鋁也有剩余
③天平指針偏向放鎂的一方          ④天平指針偏向放鋁的一方.
A.只有①B.①和②C.②和④D.只有③

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省濟(jì)南市市中區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

在托盤天平兩端各放一只等質(zhì)量的燒杯,向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡.向左盤燒杯中加入鎂,右盤燒杯中加入鐵,反應(yīng)完畢后,天平仍然平衡,則加入鎂和鐵的質(zhì)量比可能是( )
A.1:1
B.3:7
C.7:3
D.81:77

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