【題目】（5分）空氣和水是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源。

（1）空氣中含量最多的氣體是_________，它約占空氣總體積的________。

（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_______，生活中常用__________的方法降低水的硬度。

（3）從海水中提取粗鹽常用______（填“冷卻熱的飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”）的方法。

【答案】（1）氮?dú)猓ɑ騈2） 78%（或4/5）

（2）肥皂水 煮沸（燒開(kāi)，加熱或蒸餾等合理答案給分） （3）蒸發(fā)溶劑

【解析】

試題分析：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓ɑ騈2），它約占空氣總體積的78%（或4/5）；（2）區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是肥皂水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。（3）從海水中提取粗鹽常用蒸發(fā)溶劑法得到產(chǎn)品。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答下列問(wèn)題：

自從非典型肺炎在我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)以來(lái)，過(guò)氧乙酸作為高效消毒劑被廣泛使用。過(guò)氧乙酸在常溫下是一種無(wú)色有刺激性氣味的液體，易揮發(fā)，易溶于水和醋酸。它對(duì)呼吸道黏膜有刺激性，高含量的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)皮膚有腐蝕性。 一般商品過(guò)氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸餾水等將其稀釋?zhuān)緯r(shí)可用噴霧法消毒，也可將其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。過(guò)氧乙酸不穩(wěn)定，易分解生成無(wú)毒物質(zhì)，若用噴霧法消毒，過(guò)氧乙酸在半小時(shí)內(nèi)就可完全分解。

（1）在過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的醋酸溶液中，溶質(zhì)是 ，溶劑是 。

（2）分別指出過(guò)氧乙酸的一點(diǎn)物理性質(zhì)和一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)。

物理性質(zhì)： ；

化學(xué)性質(zhì)： 。

（3）100 g過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的洗手液中含過(guò)氧乙酸 g。

（4）不慎讓高含量的過(guò)氧乙酸溶液沾到皮膚上，應(yīng)做怎樣的處理？

（5）根據(jù)過(guò)氧乙酸的性質(zhì)，用過(guò)氧乙酸噴霧消毒過(guò)的房間，人若要進(jìn)去，應(yīng)注意什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某興趣小組的同學(xué)為了探究一久置氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下猜想與實(shí)驗(yàn)：

【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性

【提出猜想】假設(shè)一：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；

假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；

假設(shè)三：該溶液 變質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液

生成白色沉淀

假設(shè) 不成立

②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液

溶液

假設(shè)二成立

【討論交流】

（1）步驟①滴加過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是 ．

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：①取少量樣品溶液向其中滴加少量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀；②另取少量樣品溶液再向其中滴加酚酞溶液，觀察到溶液呈紅色。由此他得出了假設(shè)二成立的結(jié)論。

他的結(jié)論 （填“正確”或“不正確”）理由是 。

（3）久置氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉應(yīng) 保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年11月，國(guó)家環(huán)境保護(hù)部對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)技術(shù)規(guī)定》征求意見(jiàn)稿，將PM2.5作為一般評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)，新的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目將于2016年1月1日開(kāi)始全面實(shí)施。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

（1）大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的 （填字母序號(hào)）；

A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、可吸入顆粒物

（2）頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專(zhuān)用口罩的網(wǎng)上銷(xiāo)售，醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛(ài)好者灰霾天最好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無(wú)紡布口罩在10微米左右；③N95專(zhuān)業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是 （填序號(hào)）。

（3）佩戴防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的 作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純堿（Na2CO3）是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì)，在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。小王同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整。

猜想

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論（或化學(xué)方程式）

猜想一：Na2CO3溶液顯堿性

取少量Na2CO3溶液于試管中，滴入2-3滴酚酞試液，振蕩

溶液顯堿性

猜想二：能與酸反應(yīng)

取少量溶液于試管中，然后滴加稀鹽酸

有大量氣泡產(chǎn)生

化學(xué)方程式

猜想三：能與Ca(OH)2反應(yīng)

向盛有少量Na2CO3溶液于試管中，滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

化學(xué)方程式

猜想四：能與BaC12反應(yīng)

能產(chǎn)生白色沉淀

Na2CO3+BaC12=BaCO3↓+2Na CI

反應(yīng)的基本類(lèi)型為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將氯化鈉和碳酸鈉組成的固體混合物18．9克完全溶解于196．8克水中，向該溶液中 加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，濾出19．7克沉淀。若將濾液蒸發(fā)100克水后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％。

計(jì)算：（1）蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量。

（2）所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）回答與水有關(guān)的問(wèn)題。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 （填化學(xué)式）。

（2）下列生活中的“水”屬于純凈物的是 （填編號(hào)）。

A．湖水 B．雨水 C．蒸餾水 D．地下水

（3）生活中可以用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

（4）含氮的物質(zhì)進(jìn)人水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指 （填編號(hào)）。

A．元素 B．單質(zhì) C．離子 D．分子

（5)電解水時(shí)收集一試管正極產(chǎn)生的氣體，檢驗(yàn)該氣體的方法（操作、可能現(xiàn)象及結(jié)論）： 。

（6）家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器中發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中有很多注意事項(xiàng)

①稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將 注入盛 的燒杯中，并不斷攪拌。

②使用可燃性氣體時(shí)應(yīng)先 ，制取氣體時(shí)，第一步應(yīng)先 。

③配制50g 5%的氯化鈉溶液時(shí)，其步驟為 ，量取水時(shí)仰視刻度，造成配制濃度 。（填“偏大”、“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)愛(ài)護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩。為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某河的水質(zhì)狀 況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè)。

（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是________。

（2）若要測(cè)定水的酸堿度，可以選________(填字母)。

A.紫色石蕊溶液

B.無(wú)色酚酞溶液

C.PH試紙

（3）生活中降低水的硬度常用的方法是________。

（4）近幾年政府加大了對(duì)污水整治的力度，請(qǐng)你提出防止水污染的合理化建議(任寫(xiě)一條)____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案