【題目】將氯化鈉和碳酸鈉組成的固體混合物18.9克完全溶解于196.8克水中,向該溶液中 加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),濾出19.7克沉淀。若將濾液蒸發(fā)100克水后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
計(jì)算:(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量。
(2)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】(1)200g (2)20%
【解析】
試題分析:解:設(shè)反應(yīng)后生成氯化鈉為X,需要氯化鋇的質(zhì)量為Y、碳酸鈉的質(zhì)量為Z
Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl
106 208 197 117
Z Y 19.7g x
208/197=y/19.7g 197/117=19.7g/X 197/106=19.7g/Z
Y=20.8g X=11.7g Z=10.6g
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:18.9g-10.6g+11.7g=20g
(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量: 20g/10%=200g
(2)所用氯化鋇溶液的質(zhì)量為:200g+100g-(18.9g+196.8g-19.7g)=104g
所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:20.8g/104g×100%=20%
答:(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量200g;(2)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)小紅同學(xué)向一定量的純堿溶液中投入一定量的生石灰,充分反應(yīng)冷卻到常溫后,觀察到白色不溶物,過(guò)濾,得濾液A和白色固體B,上述過(guò)程中發(fā)生的化合反應(yīng)方程式為: ①
【問(wèn)題】:濾液成分是什么?白色固體的成分是什么?
【猜想】:
猜想 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
濾液A中的溶質(zhì) | NaOH | NaOH、Na2CO3 | NaOH、Ca(OH)2 | NaOH、Ca(OH)2 |
白色固體B的成分 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3、Ca(OH)2 |
【討論】:猜想Ⅳ成立的理由: ②
【實(shí)驗(yàn)】:小飛針對(duì)猜想Ⅱ中的濾液,開(kāi)展如下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液A于試管中,滴入幾滴稀HCl | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 猜想不成立 |
【反思】:請(qǐng)你判斷小飛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確并解釋原因 ③
若要證明猜想Ⅱ中的濾液成分正確,你的操作為: ④ 。
猜想Ⅳ成立時(shí):判斷濾液A中含可溶物質(zhì)一種物理方法是: ⑤ 。
上述實(shí)驗(yàn)后的廢液應(yīng)怎樣處理后才能倒入下水道? ⑥ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在H、O、Cl、C、N、Na、K、Fe、Ca幾種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)硝酸銨中的陽(yáng)離子_______;(2)氯化亞鐵中的陰離子________________;
(3)碳酸飲料中的酸_________;(4)可作復(fù)合肥料的鹽 ______ 。
(5)寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(6)寫出純堿和石灰水的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué),分別用一定量的金屬鎂與鹽酸反應(yīng),所做的四次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
編號(hào) | Mg(g) | 鹽酸(g) | 生成氫氣(g) |
1 | 2.4 | 100 | 0.2 |
2 | 4.8 | 100 | 0.4 |
3 | 7.2 | 100 | 0.4 |
4 | 8.4 | 200 | ? |
(1)第____次實(shí)驗(yàn)中金屬鎂與鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(2)第4次實(shí)驗(yàn)中氫氣的質(zhì)量為_(kāi)___g
(3)計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)空氣和水是人類賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣中含量最多的氣體是_________,它約占空氣總體積的________。
(2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_______,生活中常用__________的方法降低水的硬度。
(3)從海水中提取粗鹽常用______(填“冷卻熱的飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”)的方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞錳酸鋰(LiMnO2)是某種鋰離子電池的正極材料。下列有關(guān)亞錳酸鋰的說(shuō)法正確的是
A.屬于氧化物
B.若鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià),則Mn元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C.鋰、錳、氧三種元素的質(zhì)量之比是1:1:2
D.由兩種金屬和一種非金屬組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升,是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大
B.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年?yáng)離子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣
B.既有碳酸鈣也有氧化鈣
C.全部是氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論, |
(1)取少量固體試管中,加適量水震蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅 | 說(shuō)明固體成分中一定含有 |
(2)再取少量固體另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 說(shuō)明固體成分中一定含有 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組得出的結(jié)論是:剩余固體成分與【猜想與假設(shè)】中的 (填“A”或“B”或“C”)相符合。
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是 ,剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與 (填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同。寫出操作(1)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 6.6 | 0 | 2.7 |
則反應(yīng)后A的質(zhì)量為 ;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為 。
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