17．具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．給盛半試管液體藥品的試管加熱
B．將氫氧化鈉裝在燒杯里放在天平的左盤進(jìn)行稱量
C．左手拿橡皮塞，右手拿試管，將橡皮塞用水潤(rùn)濕后旋轉(zhuǎn)著用力連接進(jìn)試管口
D．把鼻孔湊到集氣瓶口直接聞氧氣的氣味

分析 A、根據(jù)加熱液體藥品的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)玻璃管的插入橡皮塞的方法分析．
D、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的$\frac{1}{3}$，防止沸騰濺出；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤．
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，左盤放稱量物，右盤放砝碼，氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時(shí)應(yīng)放在燒杯中，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確．
C、玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段浸入水中，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤．
D、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如表是硫分別在空氣、氧氣中燃燒的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）填寫表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 ①硫在空氣中燃燒 在燃燒匙里放少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒 發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味氣體，放熱 
 ②硫在氧氣中燃燒
 		把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體，放熱
（2）寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（3）硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象，說(shuō)明了燃燒反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)（或氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，或氧氣的
含量越大，燃燒越劇烈）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．等質(zhì)量的M、N兩種金屬塊狀物，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．M、N兩種金屬中較活潑的是NB．生成H2的質(zhì)量N＞M
C．產(chǎn)生H2的速率N＞MD．相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在海水中含量最多的金屬元素是鈉，含量最多的非金屬離子是氯離子，它們組成化合物的化學(xué)式是NaCl，俗名食鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：
（1）生活中用稀鹽酸除去水垢（主要成分為碳酸鈣）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅，CO2+H2O═H2CO3，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)，加熱上述溶液，溶液又由紅色變?yōu)樽仙琀2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
（3）將一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．能源在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中起著重要作用．用車用乙醇汽油（在汽油中加入10%乙醇）代替車用汽油，是目前緩解和石油緊張的有效辦法．請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．人們也正在不斷利用和開發(fā)一些鋅能源，其中氘（dao）的核能開發(fā)，被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一．已知氘和氫是同種元素，則氘原子 核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)和數(shù)字填空：
（1）兩個(gè)硝酸根：2NO3-；
（2）地殼中含量最高的金屬元素：Al；
（3）三個(gè)氮分子：3N2；
（4）氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)：$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3；
（5）兩個(gè)硫原子：2S；
（6）兩個(gè)碳酸分子：2H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．我國(guó)科學(xué)家屠嗷嗷因發(fā)現(xiàn)一種治療瘧疾的特效藥青蒿素因獲2015年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．屬于有機(jī)物B．相對(duì)分子質(zhì)量282
C．一個(gè)分子含有44個(gè)原子D．由三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
（　�。�
A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B．反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水
C．反應(yīng)時(shí)物質(zhì)W與氧氣的質(zhì)量比23：50D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素

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