在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28 g C和2 g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為                                                 （    ）

A．8 g            B．18 g                     C．28 g           D．30 g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是                                                         （     ）

   A．木炭           B．硫磺               C．鐵絲             D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


六朝古都南京的地鐵建設(shè)已經(jīng)破土動(dòng)工�？脊排d趣小組為了研究從地鐵建設(shè)工地出土的文物，從文物上取下了一些綠色粉末，進(jìn)行如下有關(guān)實(shí)驗(yàn)：

⑴請(qǐng)你根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：

C           ，D           ，G          。

⑵寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

B+F→G+C                                                ；          

A→D+E                                                  ；

B+E→A+G                                                ；

C→F                                                    。

⑶該文物能確定的組成元素有        種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為確保生命安全，處理事故的正確方法是

A．進(jìn)入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行

B．廚房內(nèi)管道煤氣(主要成分為CO)泄漏，馬上點(diǎn)火燃盡

C．桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕布撲滅

D．炒菜時(shí)油鍋著火，立刻澆水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。

(1) 寫出圖中標(biāo)有①②儀器的名稱：①________，②________。

(2) 若實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是________。

(3) 實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣，發(fā)生裝置可選擇________，收集裝置可選擇________或F，若選用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從________口通入(填“a”或“b”)。

(4) 該小組成員查閱資料知道：氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水(具有揮發(fā)性)；常溫下，Cl2能和NaOH溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2。根據(jù)上述信息判斷實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的最佳裝置組合是下列(Ⅰ)～(Ⅳ)中的________。

(Ⅰ)AD  (Ⅱ)AE   (Ⅲ)AFG    (Ⅳ)AFH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是                                                      （    ）

A. 一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的。

B. 鎂在空氣中燃燒，雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大，但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律。

C. 氯酸鉀和二氧化錳加熱后殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小，但這個(gè)反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的。

D. 水蒸發(fā)為水蒸氣，質(zhì)量沒有改變，由此可說明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)變化中，原子的               不變；原子的               不變；

原子的                 不變；元素的                      不變。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖2-2所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）

圖2-2

A．甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入     B．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入

C．甲、乙兩瓶均有水流入               D．甲、乙兩瓶均無水流入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)先把量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，仰視凹液面最低處讀數(shù)為10ml，傾倒出一部分液體后，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2ml，這位同學(xué)取出的液體體積（     ）

A. 8ml    B.  大于8ml     C . 小于8ml    D . 無法確定

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