19.小剛要模擬自來水廠的凈水過程,其實驗過程如圖所示.請回答以下問題:
(1)A物質(zhì)的名稱是②(選序號填寫).
①活性炭     ②明礬     ③石灰石     ④鹽酸
(2)操作①的名稱是過濾,通過操作①可除去水樣中的不溶性(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).在操作①中玻璃棒的作用是引流,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(填寫序號);
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損   b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(3)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,該過程主要是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水,日常生活中常用煮沸 方法使其軟化后使用.
(5)中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水.其中用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是殺菌消毒.

分析 (1)根據(jù)已有的知識進行分析,凈水時加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降;
(2)過濾時分離不溶性固體和液體的方法,進行過濾時,要注意一貼、二低、三靠;
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;
(4)根據(jù)可用肥皂水鑒別硬水和軟水以及蒸餾可以將硬水軟化進行解答;
(5)紫外線具有殺菌消毒的作用.

解答 解:(1)凈水時加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降,故填:②;
(2)過濾時分離不溶性固體和液體的方法,故操作①是過濾,過濾中玻璃棒的作用是引流;經(jīng)過過濾液體仍然渾濁,則可能是濾紙破了或液面高于濾紙邊緣;故填:過濾;不溶性;引流;ac;
(3)活性炭具有吸附性,所以操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭 該過程沒有新物質(zhì)生成,主要是物理變化;故填:活性炭;物理;
(4)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.日常生活中常用煮沸方法使其軟化后使用,故填:硬;煮沸.
(5)用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是殺菌消毒.故填:殺菌消毒.

點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干敘述進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.讓我們和小明同學(xué)一起走進實驗室來對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究.
[提出問題]我們響應(yīng)入的空氣和呼出的氣體有什么不同?
[猜想與假設(shè)]吸入的空氣和呼出的氣體中有些成分不同,如氧氣、二氧化碳和水蒸氣等.
[設(shè)計方案]
(1)向收集到的空氣和人呼出的氣體中分別滴加澄清的石灰水,根據(jù)澄清石灰水是否產(chǎn)生渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀的多少),可說明二氧化碳氣體的含量不同.
(2)將燃著的木條分別伸入空氣和人呼出的氣體中,根據(jù)火焰是否熄滅(或燃燒的劇烈程度),可說明氧氣的含量不同.
(3)向干燥的玻璃片上呼氣,與放在空氣中的玻璃片做對比,根據(jù)玻璃片是否出現(xiàn)水珠(或出現(xiàn)水珠的多少),可說明水蒸氣的含量不同.
[進行實驗]小明按設(shè)計方案進行實驗,得出結(jié)論.
[解釋與結(jié)論]呼出的氣體比吸入的空氣含二氧化碳、水蒸氣多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情景引起了廣泛的熱議.黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法正確的是( 。
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;
②金比氫活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;
④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度;
⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝.
A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時,一定要沉著應(yīng)對.下列處置不當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋B.室內(nèi)燃氣泄漏時,迅速開燈檢查C.用濕毛巾捂住口鼻,蹲下沿墻角逃離著火區(qū)域D.圖書、檔案起火時,用二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.一氧化氮(NO)是大氣污染物之一,難溶于水,密度比空氣略大,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).實驗室收集NO的裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①分液漏斗;②試管.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用B(填裝置序號).
(3)用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放棉花團的作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管.可用F裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,用F裝置何時可以開始收集氧氣集氣瓶口有氣泡連續(xù)均勻冒出時;若用F裝置收集氧氣,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上(填“正”或“倒”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號表示:
鈉元素Na;2個氫原子2H;3個水分子3H2O;n個銀離子nAg+;
氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是(  )
A.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
B.固體NaOH溶于水時,溶液溫度升高
C.溶液中的溶劑只能是水
D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

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同步練習(xí)冊答案