【題目】某化工廠進行電解食鹽水(NaCl溶于H2O)的生產(chǎn)，則電解食鹽水不能制得的物質(zhì)是

A．氫氧化鈉 (NaOH) B．氫氣(H2)

C．二氧化碳(CO2) D．氯氣(Cl2)

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學反應前后，元素的種類不變，故電解食鹽水(NaCl溶于H2O)不能制得的物質(zhì)是二氧化碳(CO2)，故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是

A．甲裝置中玻璃導管內(nèi)水柱上升，說明此裝置氣密性良好

B．乙實驗中A燒杯中酚酞試液變紅，可以說明微粒是不停運動的

C．丙實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒，說明助燃物不僅僅是氧氣

D．丁實驗中可用硫燃燒來測定空氣中氧氣的體積含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

（1）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母） ；

A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變

C．氫、氧原子不發(fā)生改變 D．水分子大小改變

（2）分析圖2可知，試管A中的氣體為 ；B中的氣體為 ；正極和負極產(chǎn)生的氣體體積之比為 。寫出水通電反應的文字表達式：_________ __ _______，該反應所屬的基本類型為_ ____反應；這個反應說明水是由_ ___和_ 組成的。

（3）在電解水的過程中，下列說法不正確的是（填字母） ；

A．水分子發(fā)生了改變

B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C．水分子可以保持水的化學性質(zhì)

D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】比較食鹽和蔗糖在水中的溶解性，必須控制的條件是

A．溫度相同 B．水的質(zhì)量相等

C．食鹽和蔗糖質(zhì)量相等 D．食鹽和蔗糖顆粒大小相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

（1）若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用_______，用圖示的乙裝置收集氫氣，A端應與_____（填“B”或“C”）端相連。

（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中發(fā)生反應的化學方程式為 。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣，A端應與________（填“B”或“C”）端相連。

（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）“低碳生活，綠色出行”。安徽一些城市增設公共自行車。請回答下列問題：

（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號）。

（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有 性。

（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 ，廢舊自行車回收利用的意義是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是

A、氮氣 B、二氧化碳 C、食用醋 D、氯酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖微型儀器來完成制取并檢驗二氧化碳的實驗只消耗了0．55g10%的鹽酸（密度為1．1g/ml）。通過計算回答：

（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？

（2）如果用錐形瓶來完成這個實驗約需10%的鹽酸5ml，

這是微型實驗所用藥品量的多少倍？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化銦錫是制觸摸屏的重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（In2O3）中，銦元素（In ）的化合價為

A．0 B．+3 C．+2 D．+6

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