除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是
物質 | 雜質 | 除雜所用試劑和方法 | |
A | H2 | HCl 氣體 | 先通過足量的 NaHCO3 溶液,再通過濃硫酸 |
B | KNO3 溶液 | AgNO3 溶液 | 先加入過量 KCl 溶液,再過濾 |
C | NaOH 固體 | Na2CO3 固體 | 加入過量的鹽酸,蒸發(fā) |
D | FeSO4 溶液 | CuSO4 溶液 | 先加過量 Fe 粉,再過濾 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學 來源:2015年山東省濟南市高新區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
建立“宏觀物質、微觀構成、化學符號”三重表征之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.根據如圖分析判斷,下列各項中不正確的是( )
A.該反應屬于化合反應
B.反應中甲、乙兩物質質量比為1:2
C.圖示中x的數(shù)值為2
D.反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第三章 自然界的水3-2 化學式與化合價-中考前訓 題型:單選題
“2O2”表示( )
A.兩個氧原子 B.兩個氧分子
C.兩個氧元素 D.4個氧原子
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學年九年級3月月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的兩個實驗:
(1)寫出 B 試管中反應的化學方程式___________;
(2)實驗結束后,小組同學將 A、B 兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示), 觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成 分進行探究:
(作出猜想)
甲同學猜想:NaCl
乙同學猜想:NaCl、CaCl2、HCl
丙同學猜想:NaCl、CaCl2
丁的猜想是:_____________
(查閱資料)NaCl、CaCl2 溶液均呈中性。
(交流討論)
甲同學認為_____________同學的猜想一定不正確,理由是:______________;
(設計實驗)丙、丁兩位同學分別設計如下實驗驗證自己的猜想:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
丙 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
丁 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加適量稀鹽酸 | _____ | 猜想正確 |
(反思評價)
實驗結束后,甲同學認為_____(填“丙”或“丁”)同學的實驗結論是錯誤的,理由是__________________。
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學年九年級3月月考化學試卷 題型:填空題
請在 A~E 五種物質中,選擇符合題意的物質,用字母序號填空。
A硫酸 B氫氧化鈣 C氯化鈉 D聚乙烯 E甲醛
(1)制保鮮膜的材料是_____;
(2)汽車用鉛酸蓄電池中含有_____;
(3)醫(yī)療上配置生理鹽水用_____;
(4)可用于制農藥波爾多液的是_____;
(5)其水溶液可用于浸泡動物標本的是_____。
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學年九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
下列做法符合科學道理的是
A.用純堿制取少量燒堿 B.用工業(yè)酒精兌制白酒
C.用明礬對飲用水殺菌消毒 D.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學年九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
食品所含下列的基本營養(yǎng)素中,雖不能為人體提供能量但對調節(jié)人體新陳代謝、預防疾病起重大作用的是( )
A.蛋白質 B.糖類 C.維生素 D.油脂
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科目:初中化學 來源:2019年河南省九年級二模化學試卷 題型:單選題
我國最近研究出用Cl2與物質X反應來制取C1O2,該反應的化學方程式為:。請據此回答:以上化學方程式中,X的化學式為
A.NaClO B.NaC1O2 C.NaClO3 D.NaClO4
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級模擬試卷-中考前訓 題型:單選題
下列敘述符合實際且化學方程式書寫正確的是( )
A.用氫氧化鈉治療胃酸過多:
B.碳酸鈉溶液能使澄清的石灰水變渾濁:
C.實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣:
D.高爐煉鐵的反應原理:
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