4．據(jù)報道，科學(xué)家已成功合成了少量N4．有關(guān)N4的說法中正確的是（　　）
A．N4的摩爾質(zhì)量是56g
B．N4與N2互為同素異形體
C．N4與N2穩(wěn)定
D．等物質(zhì)的量的N4與N2所含分子個數(shù)比為2：1

分析 A．摩爾質(zhì)量的單位是g/mol；
B．同種元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì)之間互為同位素；
C．根據(jù)結(jié)構(gòu)無法判斷穩(wěn)定性；
D．根據(jù)等物質(zhì)的量中所含粒子個數(shù)的關(guān)系來分析．

解答 解：A．N4的摩爾質(zhì)量是56g/mol，故錯誤；
B．N4和N2是N元素組成的性質(zhì)不同的兩種單質(zhì)，互為同素異形體，故正確；
C．根據(jù)化學(xué)式無法判斷二者穩(wěn)定性的強(qiáng)弱，故錯誤；
D．等物質(zhì)的量的N4與N2所含分子個數(shù)是相等，故錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生常見的基本概念知識，可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答，較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗操作敘述正確的是（　�。�
A．將試紙直接浸沒在溶液中，測定某溶液的pH
B．過濾時，漏斗下端的尖嘴部分需緊貼燒杯內(nèi)壁
C．未說明藥品用量時，一般液體取5毫升左右
D．將氫氧化鈉固體放在襯有紙片的托盤上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某煉鋼廠廢氣中含SO2為0.32g/L，SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收，得到CuSO4濃溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO+2SO2+O2═2CuSO4．
（1）1000L該廠廢氣中含有SO2的質(zhì)量為320 g．
（2）若該廠用足量CuO和足量的含CuSO4100g的CuSO4稀溶液處理1000L廢氣（假設(shè)SO2完全被吸收）．請計算反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對“酸、堿、鹽”有了一定的．認(rèn)識：
（1）溶于水時放出大量熱，且能做干燥劑的堿是氫氧化鈉
（2）工業(yè)上常選用氫氧化鈣來中和酸性污水的原因是氫氧化鈣價格低廉 （任答一條即可）；爐具清潔劑中常含有氫氧化鈉以清除油污，此過程屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）氫氧化鈣、氫氧化鈉均需要密閉保存，請用方程式表示氫氧化鈉密閉保存的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（4）興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗．

若A是Ba（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實(shí)驗不能
（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH和Na2O3，你的理由是因為氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成的氫氧化鈉也會使酚酞試液變紅，無法證明原物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉
（5 ）取20g部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣加水配制成溶液，向上k溶液中加人足量的氫氧化鋇溶液，生成沉淀為9.85g，計算該樣品中所含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）．
（6）認(rèn)識物質(zhì)要一分為二．請舉出二氧化碳在生產(chǎn)和生活中利與弊，（各舉一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）t1℃時，將20g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量60g．
（2）t2℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量最少的是丙．
（3）鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用�，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的甲相似．
（4）t1℃時，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是丙＜甲＜乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗室中的藥品一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實(shí)驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】（1）Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑； 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
（2）CaCl2溶液為中性
【猜想】
I：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物Ⅱ：固體為NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ：固體為NaOHⅣ：Na2CO3．
【實(shí)驗探究】
實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論
①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解
不產(chǎn)生氣泡		猜想I不成立
②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過量
產(chǎn)生白色沉淀		證明有Na2CO3存在
③取少量②的溶液于試管中，加入
酚酞試液
酚酞試液變紅色		證明有NaOH存在
綜合以上實(shí)驗現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的．
【反思評價】
（1）實(shí)驗操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
（2）實(shí)驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量的目是除去溶液中的Na2CO3，防止干擾NaOH的鑒定．
（3）表格中實(shí)驗操作③還可以采用硫酸銅生成藍(lán)色沉淀．氯化鐵生成紅褐色沉淀方法得到相同結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知：A、B、C、D為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．其中A為氧化物；B為含三種元素的鈉鹽，其水溶液顯堿性；C的相對分子質(zhì)量為100．請?zhí)羁眨?br />（1）固體C的一種用途補(bǔ)鈣劑．
（2）溶液D中，還可能含有的溶質(zhì)：Na2CO3或Ca（OH）2（填化學(xué)式）
（3）A通�？梢杂米魇称犯稍飫�，其原因CaO+H2O=Ca（OH）2．（用化學(xué)方程式表示）
（4）C→A的化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（5）得到固體C和溶液D的操作為過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：
A．硫酸銅       B．酒精          C．硫酸           D．純堿
E．石灰石        F．維生素C        G．熟石灰         H．活性炭
（1）實(shí)驗室里常用作燃料的是B；（2）工業(yè)上用于金屬除銹的是C；
（3）蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是F；（4）可作冰箱除味劑的是H；
（5）配制波爾多液的鹽是A；  （6）可用于食品工業(yè)，其水溶液呈堿性的鹽D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是（　　）
A．在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素
B．維護(hù)我國海洋權(quán)益，也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)
C．生活中做到一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，就不會淡水危機(jī)
D．可燃冰和甲烷不是一種物質(zhì)，可燃冰是未來的替代能源

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