（1）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提．請(qǐng)回答：①在連接儀器時(shí)，把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是___________；②量取7mL稀硫酸，應(yīng)選用___________ mL的量筒；③膠頭滴管用過后應(yīng)___________，再去吸取其他藥品．（2）圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣．要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為___________（填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是___________．如用氯酸鉀來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是___________．

（1）①用水濕潤(rùn)； ②10； ③用水洗凈．
（2）A、C； 防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；2KClO32KCl+3O2↑；催化作用．

解析試題分析：（1）①在連接儀器時(shí)，把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是用水濕潤(rùn)；
②量取7mL稀硫酸，應(yīng)選用10mL的量筒；
③膠頭滴管用過后應(yīng)用水洗凈，再去吸取其他藥品．
（2）實(shí)驗(yàn)室中加熱高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選用固固加熱型，想得到較純凈的氧氣需要用排水法進(jìn)行收集，所以選擇的發(fā)生和收集裝置為A、C；在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氯酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用．
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（2分）為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一。
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水，其原因是                                             。
（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的         溶液，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是反應(yīng)速率         ，生成氧氣的量         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

今年的3月5日，李克強(qiáng)總理在全國(guó)人大所做的《政府工作報(bào)告》中指出，今年中國(guó)政府將“堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)”，出重拳強(qiáng)化污染防治，以細(xì)顆粒物（PM2.5）和可吸入顆粒物（PM1O）治理為突破口，深入實(shí)施大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃。其具體的措施包括整頓小鍋爐（煤炭不容易充分燃燒），淘汰黃標(biāo)車（黃標(biāo)車是高污染排放車輛的簡(jiǎn)稱）等。

（1）實(shí)施這些措施的目的是                                    ；
（2）請(qǐng)寫出生活中你的一種具體做法                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

生活離不開化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問題：
（1）水是寶貴的自然資源。保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的化學(xué)式是      ；同學(xué)們對(duì)水進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn)，①中凈化水的方法是過濾和      ；檢驗(yàn)b管中氣體的方法是        。

（2）醫(yī)療中常用的生理鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是      , 如果要檢驗(yàn)其中的金屬元素，最簡(jiǎn)便的方法是通過          反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖表示的是海水中溶解的鹽分中各種離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)海水中含量最多的金屬離子是       (填離子符號(hào))。
(2)鎂離子的含量為       。
(3)其中含量最多的非金屬離子和含量第二多的金屬離子形成的化合物的化學(xué)式是       。
(4)圖中給出的六種離子可以形成       種鹽，含量最多的鹽是       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

試選用“>”或“<”或“＝”填空。
（1）空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣   稀有氣體；
（2）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合   200mL。
（3）室溫下，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到溶液的質(zhì)量   2g
（4）相同的兩段細(xì)鐵絲生銹的速率：用蒸餾水浸過的鐵絲   用食鹽水浸過的鐵絲
（5）1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量   2g
（6）熔點(diǎn)：武德合金   其組成金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，摩托車、小汽車進(jìn)入家庭成為日常主要交通工具。大量的機(jī)動(dòng)車所排放的尾氣也逐步成為我國(guó)空氣的主要污染源之一。
（1）請(qǐng)寫出一種污染空氣的氣體的名稱：　　　　　　　　　。
（2）為實(shí)現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化，請(qǐng)?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點(diǎn)建議：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2013年3月22日是“世界水日”，今年的宣傳主題是“水合作”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
（1）水常用來配制各種溶液，下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是　           　。
A．氫氧化鈉     B．氯化鈉      C．硝酸銨      D．濃硫酸
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液來選種。
現(xiàn)要配制150kg這種溶液，需要NaCl　   　kg，水　     　kg。
（3）若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜�是軟水，采用的方法是加入　  　（填字母編號(hào)）。
A．食鹽水    B．肥皂水   C．石灰水     D．自來水
（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有　                 　（填序號(hào)）。
①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯 ⑦濾紙
（5）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　                                          　。

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