8.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是( 。
A.
     過濾
B.
滴瓶滴管用后不洗滌
C.
   量取液體
D.
檢查裝置氣密性

分析 A、根據(jù)過濾實(shí)驗(yàn)要考慮“一低二貼三靠”的原則進(jìn)行解答;
B、滴管滴瓶使用后不用清洗;
C、從量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平;
D、根據(jù)檢查裝置的氣密性的步驟進(jìn)行解答.

解答 解:A、過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣;燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端輕靠在、三層濾紙的一邊,漏斗下端緊靠接受的燒杯,故A正確;
B、滴瓶上的滴管用完后不能清洗,要直接放回原瓶,所以不會(huì)造成藥品污染,故B正確;
C、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,故C錯(cuò)誤;
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查以圖示的方法考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.圖示法形象生動(dòng),便于鞏固對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用活性炭作吸附劑B.用干冰冷藏食物
C.用稀鹽酸除鐵銹D.用金屬銅作電線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽的一部分:
每100g 含有營(yíng)養(yǎng)成分糖類7.6g201mg
油脂7.8g18.2mg
蛋白質(zhì)7.4g30.8mg
維生素C18mg8.1mg
(1)燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);能促進(jìn)人體骨骼生長(zhǎng)發(fā)育的元素是鈣.
(2)表中鈣、鎂、鈉、鋅應(yīng)理解為C(填字母序號(hào)).
A.單質(zhì)          B.分子          C.元素          D.原子
(3)維生素C可溶于水,向其水溶液滴入紫色石蕊溶液變紅色.則維生素C水溶液的pH<7(填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列混合物,能按“溶解--過濾--蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( 。
A.酒精和蒸餾水B.硝酸鉀和氯化鉀C.葡萄糖和食鹽D.大理石和氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置.
(1)若用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?
(2)B與C裝置連接可以制取多種氣體(C裝置氣體由d進(jìn)入),請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式.如何驗(yàn)證收集的氣體?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.科學(xué)家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃燒電池,只要吸入尿液,就能獲得電能,并產(chǎn)生水、氮?dú)夂投趸迹粋(gè)成年人每星期所排出的尿液轉(zhuǎn)化的電能,足以供一輛電動(dòng)自行車行駛60千米.

(1)鎳在燃料電池中能改變反應(yīng)速度,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,起催化作用.
(2)氮?dú)馐且环N重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水,若要從氮?dú)夂投趸蓟旌衔镏蟹蛛x出氮?dú),?qǐng)選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示):cdabg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是( 。
A.有機(jī)物中都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
B.一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧元素,所以它們都具有還原性
C.將氯化氫和二氧化碳分別通入石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色.所以它們都是酸
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理.
(1)正常雨水pH=5.6的原因.
(2)用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥.
(3)“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO).工業(yè)上可用氯氣(Cl2)和燒堿反應(yīng)制備次氯酸鈉,同時(shí)生成氯化鈉和一種氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.甲同學(xué)為了探究酶活性要受到不同條件的限制,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
①取A、B、C3只試管;         
②分別加入2毫升1%的淀粉溶液;
③向3只試管中滴入碘液,觀察顏色變化;
④把A放入70℃熱水、B放入冰水、C放入37℃左右的溫水中,約靜置5分鐘;
⑤注入1毫升新鮮的淀粉酶溶液一段時(shí)間;
⑥比較三只試管顏色的變化.   回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)是為了探究唾液淀粉酶的活性跟溫度的關(guān)系.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的方案還可以改進(jìn),應(yīng)該把第③的步驟移到⑤的步驟后面,他的理由是碘受熱會(huì)升華.
(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)只有C試管不變藍(lán),AB試管都變藍(lán),于是得出結(jié)論:唾液淀粉酶在37℃時(shí)活性最強(qiáng).你覺得乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還有需要改進(jìn)的嗎?在37℃附近多設(shè)幾個(gè)溫度的實(shí)驗(yàn)組.

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