年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十 :我們周圍的空氣 題型:單選題
如圖所示的裝置中,收集氧氣時(shí)可選用( 。
A.①和② B.①和③
C.①和④ D.①和⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十六 :化學(xué)式與化合價(jià) 題型:單選題
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱,化學(xué)式,類別,用途對應(yīng)正確的是( 。
A. 純堿 Na2CO3 堿 制玻璃
B. 生石灰 CaO 化合物 補(bǔ)鈣劑
C. 食鹽 NaCl 鹽 除鐵銹
D. 酒精 CH3CH2OH 有機(jī)物 燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鐵在自然界中以鐵礦石形式分布很廣。鐵不僅年產(chǎn)量最高,且應(yīng)用最為廣泛。請回等下列問題:
(1)亮亮化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)玻璃管內(nèi)固體粉來由紅棕色全部變?yōu)楹谏珪r(shí)停止加熱。亮亮認(rèn)為該黑色固體全部是鐵:但同學(xué)小華提出了質(zhì)疑,她將該黑色固體研磨后用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)全部被吸引。
(提供費(fèi)料)a.Fe2O3是在一定溫度下逐步失去其中的氧,依次生成Fe3O4、FeO和Fe
b.如表
鎂及鐵的氧化物 | 鐵粉 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 四氧化三鐵 |
顏色 | 黑 | 黑 | 紅棕 | 黑 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 否 | 否 | 能 |
c.酒精燈火焰的溫度一般為400℃-700℃左右
(提出問題)該反應(yīng)中生成的黑色物質(zhì)是什么?
(大膽猜想)你認(rèn)為黑色物質(zhì)的組成可能是:
①_____;
②_____;
③_____;
(實(shí)驗(yàn)方案)④上圖虛線右側(cè)部分裝置的作用是_____。
⑤在一定溫度下,記錄實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表所示,通過計(jì)算確定黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
玻璃管質(zhì)量 | 玻璃管-內(nèi)盛固體 | |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 反應(yīng)后質(zhì)量 | |
50.0g | 56.0g | 55.8g |
(2)洋洋同學(xué)也找到一些鐵銹樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)視究,他所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
⑥C處的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,待反應(yīng)完成后,將所得黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中。小明認(rèn)為該物質(zhì)中并不含鐵,他的依據(jù)是:_____。
⑦為了解釋這一反,F(xiàn)象,他查到某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行的熱反應(yīng)分析,根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制圖像如下。通過分析確定實(shí)驗(yàn)沒有得到鐵的主要原因是_____,你的改進(jìn)方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下表示對化學(xué)知識的歸納,其中完全正確的一組是
選項(xiàng) | 知識歸納 | 類別 |
A | 過濾可以將硬水軟化:明礬可用于吸附沉淀 | 凈水常識 |
B | 活性炭可用于冰箱除味;合金的硬度都比成分金屬大 | 生活常識 |
C | 點(diǎn)燃可燃性氣體前需要驗(yàn)純;二氧化碳滅火器適用于所有救火 | 安全常識于 |
D | 燃著的酒精燈被碰翻要用濕抹布蓋火:試管加熱后不要立即清洗 | 實(shí)驗(yàn)常識 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《白卷》 題型:科學(xué)探究題
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀硫酸加入盛有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi),并不斷攪拌。兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(提出問題)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想假設(shè))甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想I:只有Na2SO4;
猜想Ⅱ:有_________;
猜想Ⅲ:有Na2SO4和NaOH;
猜想Ⅳ:有Na2SO4、H2SO4和NaOH。
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想V不合理,其理由是___________。
(查閱資料)
①Na2SO4溶液顯中性。
②、
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余的猜想,各小組分別按照下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取樣,滴入紫色石蕊試液 | ___________ | 溶液中含有NaOH |
②取樣,滴加CuSO4溶液 | ___________ | |
③取樣,滴加BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中含有H2SO4 |
(得出結(jié)論)在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們一致確定猜想Ⅲ成立。
(評價(jià)反思)
(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有H2SO4,因?yàn)開_______。
(2)若要證明反應(yīng)后的溶液中含有H2SO4,可以選擇的試劑是________(填字母)。
A 酚酞試液 B pH試紙 C CuO D 銅片
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 :碳和碳的氧化物 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面甲、乙是實(shí)驗(yàn)室制備CO2和某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)標(biāo)有字母a的儀器名稱是_______.
(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(3)乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉K1和K2,加熱C一段時(shí)間后再通入CO2,觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2,b中紙花逐漸變______,由此證明了二氧化碳能與水反應(yīng)。若打開K1,還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 :碳和碳的氧化物 題型:單選題
為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅
B. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅
C. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2020年6月13日是我國第15個(gè)“文化遺產(chǎn)日”,安徽宣紙制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.挑選原料 B.加堿蒸煮 C.竹簾撈紙 D.剪裁紙張
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com