【題目】溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和其在周期表中的某些信息如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 溴元素為非金屬元素

B. 溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，n=5

C. 溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90

D. 溴元素在周期表中位于第四周期

【答案】B

【解析】根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息和化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；根據(jù)質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系及電子層數(shù)與周期數(shù)的關(guān)系分析。

A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，所以溴元素屬于非金屬元素。正確；

B. 原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)。故35=2+8+18+n，n=7。故錯誤；

C、根據(jù)溴元素在周期表中的所提供的信息可知：溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90。正確；

D.元素所在周期數(shù)與電子層數(shù)相同。故溴元素在周期表中位于第四周期。正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．如圖②③④三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）如圖①所示，鈉元素的相對原子質(zhì)量為______．

（2）圖②是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖②可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與______（填字母序號）關(guān)系最密切．

A．電子層數(shù)　　　B．質(zhì)子數(shù)　　　C．最外層電子數(shù) D．相對原子質(zhì)量

（3）圖③描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖中A處應(yīng)填入的符號為______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（4）圖④所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______（填化學(xué)式），讀作：______．

（5）鈉元素廣泛存在自然界中，亞硝酸鈉（NaNO2）是一種常用的防腐劑，其中氮元素的化合價為______；將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，則X的化學(xué)式______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置（夾持儀器已略去）做興趣實驗。

（1）若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，B中盛放二氧化碳?xì)怏w，C中盛放稀鹽酸。將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中，此時B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，一段時間后打開止水夾K，觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

（2）若A中盛放足量的________，B中盛放蒸餾水，C中盛放某紅色溶液。打開止水夾K，將A中物質(zhì)滴入B中充分接觸后，可觀察到B中液體進(jìn)入C中，C中紅色溶液變成無色。C中盛放的物質(zhì)可能是_____________，一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是

A. 洗劑精可以溶解食用油 B. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

C. 溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里 D. 氫氧化鈉溶于水，使溶液的溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，下列敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物 B. 人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

C. 油脂由C、H、O三種元素組成 D. 誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)證明：空氣中的微量臭氧（O3），可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟 烴（以M代替其化學(xué)式），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過程可表示為：M + O3 → MO + O2 MO + O3 → M + O2根據(jù)所學(xué)知識可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是：

A、催化劑 B、還原劑 C、氧化劑 D、穩(wěn)定劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年四川省成都市】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（ ）

A．二氧化錳是反應(yīng)物 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C．可用向上排空氣法收集 D．可用帶火星的木炭檢驗氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016屆山東省青島市即墨二十八中九年級上月考】下列說法正確的是（ ）

A．實驗溶于水后食鹽以NaCl微粒的形式存在 B．食鹽溶液中既存在離子又存在分子

C．飽和溶液就是不能溶解任何物質(zhì)的溶液 D．氯化鈣溶液中鈣離子與氯離子的個數(shù)之比為1：1

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