在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是（ ）

A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B．為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C．為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時，標(biāo)簽不能向著手心

D．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省宜賓市宜賓縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的組成的說法正確的是

A．水是由氫、氧兩種分子組成的 B．水是由氫氣和氧氣組成的

C．水是由氫、氧兩種元素組成的 D．水是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆烏魯木齊九十八中九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列生活或生產(chǎn)中的事實(shí)說明空氣中含有哪種成分？

（1）空氣是制氮肥的重要原料 ；

（2）空氣可以支持燃燒 ；

（3）澄清的石灰水敞口放置于空氣中一段時間后會變渾濁 ；

（4）酥脆的餅干放置于空氣中一段時間后會變軟 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省自貢市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學(xué)符號填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。

（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省自貢市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．點(diǎn)燃蠟燭，生成二氧化碳和水

B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

D．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省自貢市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B．澄清石灰水 C．一氧化碳 D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對分子、原子、離子的下列認(rèn)識，其中正確的是（ ）

A．氫原子是最小的微粒，不可再分

B．鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

C．當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔

D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“硫酸銅溶液”“氫氧化鈉溶液”的溶液，其溶劑是（ ）

A．水 B．酒精 C．硫酸銅 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小雨同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題，她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5ml5%過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，只是反應(yīng)速率

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

二氧化錳加入水中，不產(chǎn)生氧氣

實(shí)驗(yàn)三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明，第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是： 。

（3）第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是 。

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