下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5，則該反應(yīng)化學(xué)方程式為          A、2AB2+B2=2C              B、 3AB2+B2=2C

C、4AB2+B2=2C              D、AB2+4B2=2C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7：12，則該氧化物中氮元素的化合價(jià)為(     )

A．+2   B．+3   C．+4   D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)古代煉丹家魏伯陽(yáng)著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著．書中描寫到：“金入于猛火，色不多精光”．這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱的條件下(     )

A．很穩(wěn)定   B．很活潑   C．易氧化   D．易還原

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)常見金屬的活動(dòng)性順序回答：

（1）寫出“X”的元素符號(hào)Mg；“Y”的名稱鐵“Z”單質(zhì)的顏色 

（2）Y在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：  ．

（3）探究X、Y的活潑性順序的一種方法是除金屬X外還需要一種試劑，則該試劑的為  、   、  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是

10、物質(zhì)的總質(zhì)量    B、元素的種類    C.原子數(shù)目     D、分子數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若用Ag氯酸鉀與Bg二氧化錳的混合物，加熱到質(zhì)量不再減少為止，得到剩余固體Cg，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是      ，同時(shí)生成氯化鉀的質(zhì)量是     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是(     )

A．煤氣燃燒  水變蒸氣   B．瓷碗破碎  剩飯變餿

C．菜刀生銹  水果腐爛   D．燈泡發(fā)光  冰塊熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的變化分 變化和  變化，其中有新物質(zhì)生成的變化叫  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說法正確的是（       ）

A．煤是最清潔又可再生的能源

B．人類社會(huì)需要的能量全部來(lái)自化學(xué)反應(yīng)

C．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

D．大米提供的主要營(yíng)養(yǎng)素為油脂

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