物質(zhì)的變化分 變化和  變化,其中有新物質(zhì)生成的變化叫 


【考點(diǎn)】化學(xué)變化的基本特征.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的概念進(jìn)行分析,化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.

【解答】解:沒有生成新物質(zhì)的變化叫做物理變化,有新物質(zhì)生成的變化叫做化學(xué)變化.

故答案為:物理;化學(xué);化學(xué)變化.

【點(diǎn)評(píng)】難度不大,掌握化學(xué)變化和物理變化的概念即可解答.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)每個(gè)生成物分子由  個(gè)原子構(gòu)成.

(2)反應(yīng)物B2與生成物的分子個(gè)數(shù)比為 

(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):①  ,② 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C,如果C的化學(xué)式為A2B5,則該反應(yīng)化學(xué)方程式為          A、2AB2+B2=2C              B、 3AB2+B2=2C

C、4AB2+B2=2C              D、AB2+4B2=2C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(     )

A.用嘴嘗實(shí)驗(yàn)室蔗糖的味道

B.加熱試管中的液體時(shí),試管口對(duì)著其他同學(xué),便于觀察

C.剛?cè)∮眠^硫酸的膠頭滴管,未經(jīng)清洗,接著用來(lái)取鹽酸

D.將固體氫氧化鈉盛放在燒杯內(nèi)稱量其質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是(     )

A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改孌

B.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙

D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


蓉蓉同學(xué)按如圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣.

(1)認(rèn)識(shí)儀器:請(qǐng)寫出圖1中熱源的名稱   并指出使用它時(shí)的一點(diǎn)注意事項(xiàng) 

(2)操作順序:

①裝藥品和放棉花.如果沒有說(shuō)明用量時(shí),固體藥品取量應(yīng) 

②連接儀器,固定試管.

③加熱.加熱時(shí)應(yīng)先

(3)實(shí)驗(yàn)分析:

①請(qǐng)幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟 

②生成的氧氣可用排水法收集,原因是  ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是  

(4)拓展與遷移:

①如果用分解過氧化氫來(lái)制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填圖2中“甲”或“乙”);其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;

②實(shí)驗(yàn)室有多種途徑可以制取氧氣,請(qǐng)你另寫一種制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為 

③化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來(lái)了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器.他們還需借用的儀器是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是(      )
①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。

A.②③           B.①②             C.①③             D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(      )

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是:(     )

①     原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的

②     質(zhì)子數(shù)相同的粒子,一定是同種元素的原子

③     元素可以以單質(zhì)形式存在,也可以化合物形式存在

④     純凈物一定由同種分子構(gòu)成

⑤     混合物一定由不同種元素組成

⑥     含氧元素的化合物不一定是氧化物

A. ①③④⑥      B. ①③④⑤⑥     C. ①②③④⑤⑥     D. ③⑥

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