17．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X．由此可以推斷X的化學(xué)式為節(jié)日里時(shí)常燃放煙花爆竹．一種煙花藥劑中含有硝酸銅，當(dāng)燃放時(shí)，可產(chǎn)生綠色火焰（　�。�
A．NO2B．N2C．N2O4D．2NO

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變求出化學(xué)式．

解答 解：反應(yīng)物分子中含有的原子個(gè)數(shù)分別為：2個(gè)銅原子、4個(gè)氮原子、12個(gè)氧原子；生成物分子中已經(jīng)含有的原子個(gè)數(shù)是：2個(gè)銅原子、4個(gè)氧原子；還缺少4個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子，因?yàn)閄前面系數(shù)是4，所以X中含有1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子，所以化學(xué)式是：NO2．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵要知道在反應(yīng)前后各種原子的種類和數(shù)目不變，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：，據(jù)此在下面填寫(xiě)有關(guān)該元素的信息．
①該元素的元素符號(hào)Cl；
②元素種類（填“金屬、非金屬”）非金屬；
③在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得、失”）得；
④形成離子的離子符號(hào)Cl-；
⑤該元素與鈉元素組成的化合物的化學(xué)式NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細(xì)白的碳酸鈣用作食品添加劑，（石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)；氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生）試回答：

①石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
②操作a的名稱是過(guò)濾，為了節(jié)約成本，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2O、CO2；
③有同學(xué)對(duì)流程中固體A的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
Ⅰ．提出問(wèn)題：石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了？
Ⅱ．進(jìn)行猜想：①碳酸鈣全部分解；②碳酸鈣部分分解；③碳酸鈣沒(méi)有分解．
Ⅲ．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
下表是對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水溶解，靜置
取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；
取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸．		試液變?yōu)榧t色；
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．		碳酸鈣全部分解
請(qǐng)你對(duì)猜想②進(jìn)行探究，完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水溶解，靜置
取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；
取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸．
試液變?yōu)榧t色，有氣泡產(chǎn)生．
碳酸鈣部分分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．②④B．①④C．②③D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
A氨氣水火堿通過(guò)盛有火堿的干燥管
B氮?dú)?/TD>氧氣足量木炭點(diǎn)燃
C碳酸鈣氧化鈣無(wú)加熱
D稀鹽酸稀硫酸足量硝酸鋇溶解、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．寫(xiě)出符合要求的化學(xué)方程式：
（1）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2 ） 氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi)，原因主要是：當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí)，易生成有毒的一氧化碳?xì)怏w；
（2）用洗衣服能洗去衣服上的油污，原因是洗衣服具有乳化作用．用手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺(jué)，說(shuō)明洗衣粉溶于水放出熱量（選填“放出”或“吸收”）；
（3）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用；
（4）汽車(chē)是人們重要的帶步工具，汽車(chē)車(chē)體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是防止生銹，在涂上油漆前往往要用稀鹽來(lái)除去鋼鐵表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（5）延長(zhǎng)食品保持期有一些是用鐵粉做雙吸劑，鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因?yàn)殍F粉能吸收空氣中的水和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列圖象分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（　�。�
A．
   向一定量鐵粉
   中滴加稀鹽酸
B．
 向一定量硫酸銅溶
 液中不斷加入鐵粉
C．
   加熱一定量高
    錳酸鉀固體
D．
   向一定量碳酸鈉溶
   液中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．建筑工人在用石灰漿粉刷墻壁后，為了使房屋快速干燥，有時(shí)在室內(nèi)起炭火．試說(shuō)明這樣做的道理，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式．

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