每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶（見圖）中富含的維生素D
有助于人體對鈣的吸收，這里說的鈣是指
A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（Na2CO4），過碳酸鈉易溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和過氧化氫。
（1）過碳酸鈉與水反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ▲
（2）過碳酸鈉
中Na、C、O元素的質(zhì)量比為 ▲ ；
（3）過碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
244克的過碳酸鈉中所含鈉元素的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
正確的操作能保證化學(xué)實驗的順利進(jìn)行．下列操作正確的是（ �。�
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| A． | 洗后，試管壁形成了一層均勻的水膜，證明試管已洗滌干凈 |
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| B． | 加熱高錳酸鉀制氧氣，結(jié)束實驗時，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管拿出水面 |
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| C． | 為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 |
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| D． | 用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）
| 實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時間/s |
| ① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
| ② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
| ③ | 30 | 12 | 40 | 0 | 125 | 148 |
| ④ | 30 | 12 | 90 | 0 | 125 | 82 |
（1）反應(yīng)中二氧化錳起 作用，在反應(yīng)前后 和 沒發(fā)生改變．
（2）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)；
通過對比實驗 和 可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是：溫度越高，反應(yīng)速率越 ．
（3）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)如圖信息，下列說法正確的是
A．鎂屬于非金屬元素
B．鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g
C．鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12
D．由圖中信息可推出鎂原子的中子數(shù)為13
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)對下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類：①錳酸鉀；②氧化鐵；③氨氣；④液氧；⑤冰水；⑥鎂；⑦二氧化碳；⑧空氣；⑨水銀，下列分類正確的是
A．混合物：④⑤⑧ B．常溫下的氣態(tài)純凈物：③⑦
C．單質(zhì)：④⑥ D．氧化物：①②⑤⑦
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)下列要求，用化學(xué)式表示有關(guān)反應(yīng)。
（1）有黑色固體生成的化合反應(yīng)。 ▲
（2）實驗室用一種純凈物制取氧氣。 ▲
（3）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜。 ▲
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（1）用化學(xué)符號表示：2個氫原子 ；干冰 ；地殼中含量最高的金屬元素 ； 構(gòu)成氯化鈉的陽離子 ．
（2）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的質(zhì)子數(shù)為 ，原子的核外有 個電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子（填“得到”或“失去”）．
（3）Mg2+中的“2”表示的含義是： ．
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