2012年2月,國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標,PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
【考點】空氣的污染及其危害.
【專題】空氣與水.
【分析】本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.PM2.5是用來監(jiān)測空氣中,可吸入顆粒物.
【解答】解:A、二氧化碳是空氣的成分,不屬于污染物,故選項錯誤;
B、一氧化碳早已列入空氣的污染物,故選項錯誤;
C、二氧化硫也早已列入空氣的污染物,故選項錯誤;
D、PM2.5是用來監(jiān)測空氣中,可吸入顆粒物,故選項正確;
故選D
【點評】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:
我國淡水資源非常缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護水資源.下列敘述正確的是( )
A.控制水中所有動植物的生長
B.設法提高工業(yè)用水的重復利用率
C.廢水只要無色透明就可以直接排放
D.大量開采地下水以滿足社會對水的需求
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科目:初中化學 來源: 題型:
Cu可以和濃HNO3反應,化學方程式為Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2H2O+2X↑,其中X的化學式是( 。
A.N2O2 B.N2 C.NO D.NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
請設計簡單的實驗方案(步驟、現(xiàn)象、結論)
實驗目的 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結論
探究:分解過氧化氫制氧氣反應中二氧化錳作用 。
②;
③
;
.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列4個圖象能正確反映對應變化關系是( 。
A.
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
B.
用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
相等質量的鋅和鐵,分別與足量的相同的鹽酸反應
D.
向飽和石灰水中加
入少量的生石灰
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:① ,② .
(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和 (填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少 .該反應的化學方程式為 .當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先 ,后 .
(3)小紅同學要制取并收集CO2應選擇 和 (填字母)進行組裝;該反應的化學方程式為 .
(4)小明探究B裝置時,對B裝置作了改進,改進的裝置如圖F所示.改進后該裝置的優(yōu)點是 .
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