A. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用過濾的方法可以使硬水軟化 | |
C. | 活性炭吸附水中的異味和色素是化學變化 | |
D. | 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 |
分析 A、根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進行分析;
B、根據(jù)過濾的原理與硬水軟化的方法進行分析;
C、根據(jù)用活性炭凈化水的原理進行分析;
D、根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論進行分析.
解答 解:A、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水泡沫少的是硬水,故說法正確;
B、硬水軟化的方法是加熱煮沸,過濾只是除去不溶性雜質(zhì),不可以使硬水軟化,故說法錯誤;
C、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和異味,該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故說法錯誤;
D、水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1,產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1:8,故說法錯誤.
故選:A.
點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 購物時用布袋代替塑料袋 | B. | 農(nóng)田大量施用農(nóng)藥、化肥 | ||
C. | 工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放 | D. | 推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個氫原子:H2 | B. | 3個氮分子:3N2 | ||
C. | 鎂元素的化合價為+2價:Mg2+ | D. | 氯化鋇的化學式:BaC1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+FeCl2=Fe+CuCl2 | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
C. | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH | D. | K2SO4+CuCl2=CuSO4+2KCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中用生石灰干燥制取的氫氣 | B. | 生活中用活性炭除去冰箱中的異味 | ||
C. | 工業(yè)上用鐵礦石煉鐵 | D. | 醫(yī)療中用氧氣救治傷員 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的 | |
B. | 霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象 | |
C. | 霧是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙;螓}粒等顆粒形成的 | |
D. | 霧對人體健康影響不大,但霾有害健康 |
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