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20．根據(jù)圖示中的變化，下列結論正確的是BC

A、燒杯②中溶液一定含有鹽酸    B、燒杯③中一定沒有鹽酸
C、燒杯③中溶液一定含Zn2+   D、燒杯③中的固體一定含鐵．

分析 根據(jù)鹽酸會與鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，鋅會與鹽酸反應生成氯化鋅和鐵，鋅會與氯化亞鐵反應生成氯化鋅和鐵進行分析．

解答 解：鹽酸會與鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，鋅會與鹽酸反應生成氯化鋅和鐵，鋅會與氯化亞鐵反應生成氯化鋅和鐵，所以
A、燒杯②中溶液可能含有鹽酸，故A錯誤；
B、燒杯③的固體可能是鋅、鐵，也可能是混合物，鋅、鐵兩種金屬都會與鹽酸反應，既然金屬有剩余，鹽酸就不會有剩余，所以燒杯③中一定沒有鹽酸，故B正確；
C、燒杯②中沒有固體剩余，燒杯③中有固體剩余，所以鋅一定和氯化亞鐵或鹽酸發(fā)生了反應，所以燒杯③中溶液一定含Zn2+，故C正確；
 D、燒杯②中沒有固體剩余，燒杯③中有固體剩余，所以鋅一定和氯化亞鐵分數(shù)反應，燒杯③中的固體一定含鐵，故D正確．
故答案為：BC，鐵．

點評 本題主要考查了金屬活動性順序的應用，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可完成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在Fe2O3中，鐵氧元素的質量比為（　�。�
A．2：3B．3：2C．7：3D．21：8

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列離子組在強酸性和強堿性溶液中都能大量共存的是（　　）
A．Ca2+、Cu2+、Cl-、NO3-B．Mg2+、Cl-、SO42-、Fe3+
C．Na+、K+、CO32-、SO42-D．Na+、Ba2+、Cl、NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質中，造成酸雨的主要物質是（　�。�
A．甲烷和一氧化碳B．二氧化碳和一氧化碳
C．二氧化硫和二氧化氮D．一氧化碳和二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．藥方中起到“食肉”作用的主要物質是（　　）
A．碳酸鈣B．熟石灰C．碳酸鉀D．氫氧化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學產品，主要不是應用化學反應進行生產的是（　　）
A．水泥、鋼材B．化肥、農藥
C．侯氏制堿法制純堿D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【經典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1），該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有BCD（選填序號）；
A、實驗過程中沒有污染    B、在汞槽中起到液封作用
C、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣    D、能將密閉裝置內空氣中的氧氣集合耗盡

【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%．
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？
【進行猜想】
（1）裝置漏氣；
（2）紅磷的量不足，裝置內氧氣有剩余；…
【實驗與交流】為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術定時測定了實驗裝置（如圖3）內的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變趨勢如圖4所示．

其中X曲線表示的是溫度（填“溫度”或“氧氣的濃度”）；
【反思拓展】
（1）結合X、Y兩條曲線，解釋如圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱溫度升高，壓強增大，同時消耗氧氣，使氣壓減�。瓸C段燃燒放熱造成的壓強增大強于氧氣減少造成的壓強減��；
（2）在老師的指導下，小明分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度分別為8.85%和3.21%，請從燃燒條件的角度回答產生上述結果的主要原因白磷的著火點比紅磷的著火點低．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．對下列事實的解釋錯誤的是（　�。�
選項事實解釋
A品紅在熱水中擴散比冷水中快溫度越高，分子運動速率越快
B金剛石和石墨的硬度不同碳原子核外電子排列方式不同
C用酒精溫度計測量溫度分子間間隔隨溫度的升降而增減
D氧氣和臭氧的化學性質不同二者分子的構成不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．O2-、Ne、Al3+三種微粒，它們含有不同的（　　）
A．電子數(shù)B．質子數(shù)C．電子層數(shù)D．最外層電子數(shù)

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