6.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是B.用C裝置收集氧氣,若收集到的氧氣不純,可能原因是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集(合理均可)(寫一點(diǎn)即可).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用圖F裝置可以收集氧氣:若F充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從c(填“b”或“c”)端通入;
(3)從上述所給儀器中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套用過氧化氫制取并用排空氣法收集氧氣的裝置,各儀器從左到右的連接順序是A→D.此套實(shí)驗(yàn)裝置比用高錳酸鉀制氧氣的裝置有一個明顯的優(yōu)點(diǎn),是:不需要加熱,操作簡單、安全.
(4)二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石(CaCO3)與稀鹽酸(HCl)氣體溶于水在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成CaCl2和H2O.你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;收集裝置是D.請寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,并結(jié)合排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)和氧氣密度比水小分析解答;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,該反應(yīng)屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集;過氧化氫制取氧氣與高錳酸鉀制取氧氣相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱、操作解答、安全;
(4)塊狀的大理石(CaCO3)與稀鹽酸(HCl)氣體溶于水在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,據(jù)反應(yīng) 原理書寫方程式.

解答 解:(1)標(biāo)號儀器是作為反應(yīng)容器的錐形瓶;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,用C裝置收集氧氣,若收集到的氧氣不純,可能是剛產(chǎn)生氣泡就收集,或開始集氣瓶中未裝滿水留有氣泡,混入了空氣;
氧氣密度比水小,所以若F充滿水來收集氧氣,應(yīng)從短管進(jìn)氣、長管便于排水;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,該反應(yīng)屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集;過氧化氫制取氧氣與高錳酸鉀制取氧氣相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱、操作解答、安全;
(4)塊狀的大理石(CaCO3)與稀鹽酸(HCl)氣體溶于水在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)B;未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集(合理均可);2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;c;
(3)A→D;不需要加熱,操作簡單、安全;
(4)A;D;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
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(2)觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生水霧;
(3)涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,證明有生成二氧化碳;
(4)用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭能(填“能”或“不能”)重新燃燒,據(jù)此推測,此白煙是D.
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10.50℃時,有某物質(zhì)的溶液200克,在保持溫度不變的情況下蒸發(fā)20克水,有4克無水晶體析出;繼續(xù)蒸發(fā)20克水,又有8克無水晶體析出.此晶體在該溫度下的溶解度是多少?原200克溶液是否飽和?如果該溶液繼續(xù)恒溫蒸發(fā)25克水,還可析出多少克無水晶體?

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14.變廢為寶既可避免資源浪費(fèi)又可保護(hù)環(huán)境.如以含鋅廢濟(jì)(主要成分為Zn、ZnO、FeO、CuO)為原料可制備氯化鋅,其流程如圖所示.
(1)第③步的實(shí)驗(yàn)操作為過濾.
(2)寫出流程中涉及的任意兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O.
(3)向固體C中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體C中一定含有的物質(zhì)是鐵和銅.
(4)實(shí)驗(yàn)后得到純凈ZnCl2的質(zhì)量大于溶液D中溶質(zhì)的質(zhì)量,原因是鋅和氯化亞鐵反應(yīng)生成了氯化鋅、鋅和氯化銅反應(yīng)生成了氯化鋅和銅.

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求:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.
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11.化學(xué)源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識,請你填空.
(1)汽車發(fā)動機(jī)內(nèi),化油器將汽油噴成霧狀,進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸,是通過增大可燃物與氧氣的接觸面積來促進(jìn)燃燒.常用的促進(jìn)燃燒的方法還有(結(jié)合實(shí)例說明)木炭在氧氣燃燒比在空氣中燃燒的劇烈,故可以增大氧氣的濃度;
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18.2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的獲得者屠呦呦,從中藥中分理處青蒿素(化學(xué)式 C15H22O5)并將其應(yīng)用與瘧疾治療.下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是( 。
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第1次第2次第3次第4次第5次第6次
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錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8
(1)a的數(shù)值為125,興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析)滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng),從而證明氫氧化鈣存在.
(2)b的數(shù)值為2.2.
(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.通常的水是由10個以上的水分子聚集組成一個水分子團(tuán),叫大分子團(tuán)水,例如雨水、自來水、瓶裝水、蒸餾水.科學(xué)家能把大分子團(tuán)水變成5~8個水分子組成的小分子團(tuán)水.小分子團(tuán)水有很強(qiáng)的滲透力,有重要用途.請回答下列問題:
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(2)從大分子團(tuán)水變成小分子團(tuán)水是物理(選填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)根據(jù)上述信息,請從分子的觀點(diǎn)談?wù)勀銓λ男抡J(rèn)識?
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