13．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用序號按要求填寫下列各題．

（1）其中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ABC；
（2）其中對應(yīng)的元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AC．

分析 （1）根據(jù)通常認為最外層有8個電子（最外層是第一電子層時有2個電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進行解答；
（2）根據(jù)原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)分析判斷．

解答 解、（1）由于A的最外層也是第一層，有2個電子，B、C的最外層有8個電子，都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
（2）由于A、C的質(zhì)子數(shù)都等于電子數(shù)，都屬于原子，由上述分析可知都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，A、C對應(yīng)的元素具有相似化學(xué)性質(zhì)．
故答為：（1）ABC；（2）AC．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
【猜想】
猜想I：沒有變質(zhì)；
猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；

【實驗和推斷】
（1）加入的適量A溶液是稀鹽酸或稀硫酸（填名稱），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
（2）若現(xiàn)象b為不產(chǎn)生氣泡，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
【反思】氫氧化鈉的保存方法是A（填“A”或“B”）．
A．密封保存    B．不需密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示：

（1）圖中abc三點中屬于不飽和溶液的是ac．
（2）由c點到a點可采取的措施升溫并加入硝酸鉀，或升溫并蒸發(fā)水．
（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì)，可以采取降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO3
（4）若將b點溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分數(shù)降至10%，在此稀釋過程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖象是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中C為紅棕色固體，D可用于改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答問題：（“-”表示能相互反應(yīng)，“→”表示能夠轉(zhuǎn)化，其中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）
（1）D的化學(xué)式是HCl，A與D反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．
（3）C→B的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：
（1）多位科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學(xué)家的名字門捷列夫（合理即可）．
（2）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的相對原子質(zhì)量是132.9，該元素與Na元素的化學(xué)性質(zhì)相似，其形成氧化物的化學(xué)式為Cs2O．
（3）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下AC判斷正確．
A．原子序數(shù)Z＞Y　　　　B．核外電子數(shù)：X=Y　　　C．Y和Z處于同一周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時，生成132gC和72gD．

（1）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是44g．
（2）已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
（3）B、C、D中屬于化合物的是CD．
（4）說出C粒子的微觀含義一個二氧化碳分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．
洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污		B．
   食醋除水垢
C．
  探究燃燒的條件		D．
    黃豆磨制成豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．規(guī)范的操作時實驗成功的保證，請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格；
（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下；
（2）下列實驗操作正確的是D．
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是（　　）
A．在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子生成S2-
C．硫原子里，質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D．一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克

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