14．1869年，（　　）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．
A．達爾文B．門捷列夫C．道爾頓D．阿伏伽德羅

分析 根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題．

解答 解：
A、達爾文提出了人類進化理論，故選項錯誤；
B、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確．
C、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤．
D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解化學的發(fā)展歷史，關(guān)注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．金屬在日常生活中隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，寫出鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾．濾液中的溶質(zhì)一定有FeSO4、ZnSO4．
（3）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋅和鐵，待反應(yīng)停止后，請判斷：若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是稀鹽酸．
（4）取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬，分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量相等．下列做法與此結(jié)果相符的是BD（填序號）．
A．相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B．鎂、鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比為24：65：56
C．向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2：3：2
D．足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)蠟燭燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳的實驗事實，可以推斷石蠟（蠟燭的主要成分）的組成里（　　）
A．只含碳元素
B．只含氫元素
C．含有碳和氫兩種元素，可能含有氧元素
D．含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．簡述區(qū)別下列各物質(zhì)的方法
（1）堿式碳酸銅和硫粉取樣品，觀察顏色，顯綠色的是堿式碳酸銅，顯黃色的是硫粉（2）氮氣和二氧化碳取樣品，加入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒有明顯現(xiàn)象的是氮氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法錯誤的是（　�。�
A．利用化學可以研究和開發(fā)新能源、新材料
B．目前化學研究還沒有滲透到其他領(lǐng)域，發(fā)展較慢
C．利用化學可以合成藥物
D．利用化學可以保護和改善環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．酒精燈的用途是給物質(zhì)加熱，其火焰分為焰心、內(nèi)焰和外焰三部分．三層火焰的溫度由高到低的順序為外焰＞內(nèi)焰＞焰心，給物質(zhì)加熱時應(yīng)用外焰．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中不正確的是（　�。�
A．煉鋼，氣焊和宇宙航行等都要用到氧氣
B．燈泡中充氮氣可以延長使用壽命，食品包裝時充氮氣可以防腐
C．焊接金屬時常用稀有氣體作保護氣
D．空氣中二氧化碳氣體越多越好因為它是動植物光合作用的原料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．寫出符合下列要求的化學符號
（1）兩個氫原子2H（2）三個氯離子3Cl-（3）氧化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O（5）大理石的主要成分CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．生活中的下列物質(zhì)不屬于混合物的是（　�。�
A．礦泉水B．啤酒C．白醋D．水銀

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同步練習冊答案