A. | 利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源、新材料 | |
B. | 目前化學(xué)研究還沒有滲透到其他領(lǐng)域,發(fā)展較慢 | |
C. | 利用化學(xué)可以合成藥物 | |
D. | 利用化學(xué)可以保護(hù)和改善環(huán)境 |
分析 根據(jù)化學(xué)的研究內(nèi)容和學(xué)習(xí)化學(xué)的意義判斷.
解答 解:
A、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源、新材料,能改善人類的生存條件,所以正確.
B、目前化學(xué)研究發(fā)展飛速,已滲透到生物、地質(zhì)等其他多個(gè)領(lǐng)域,所以錯(cuò)誤.
C、利用化學(xué)可以合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,能保障人體健康,所以正確.
D、利用化學(xué)可以保護(hù)和改善環(huán)境,使人類生活的更加美好,所以正確.
故選B.
點(diǎn)評 了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常見干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉(固體) |
B | 常見堿 | 燒堿、純堿、熟石灰 |
C | 常見營養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 |
D | 常見除油污的物質(zhì) | 洗潔精、汽油、氫氧化鈉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汞+氧氣$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氧化汞 | B. | 水$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$氫氣+氧氣 | ||
C. | 鐵+硫酸銅═硫酸亞鐵+銅 | D. | 碳酸鈣$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氧化鈣+二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文 | B. | 門捷列夫 | C. | 道爾頓 | D. | 阿伏伽德羅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜榨成西瓜汁 | B. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣 | ||
C. | 蠟燭融化成蠟油 | D. | 牛奶變酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH<7的雨水叫酸雨 | B. | pH越小,酸性越弱 | ||
C. | 含氫元素的物質(zhì)都是酸 | D. | 使酚酞變紅的溶液是堿性溶液 |
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