如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖，試回答問題：水經(jīng)通直流電可以分解，正極收集到的氣體是
 
；負(fù)極收集到的氣體是
 
，這兩種氣體的體積比為
 
，這一化學(xué)變化的表達(dá)式是
 
，此反應(yīng)為
 
（寫基本反應(yīng)類型）．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：水在直流電的作用下，正極產(chǎn)生的是O2，負(fù)極產(chǎn)生的是H2．分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)．
解答：解：熟記“正氧負(fù)氫，氫二氧一”即正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1，電解水的文字表達(dá)式為：水
通電
氫氣+氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：氧氣；氫氣；1：2；水
通電
氫氣+氧氣；分解反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：通過電解水生成氫氣和氧氣，可以證明水由氫元素和氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類，可以判斷反應(yīng)類型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

墻內(nèi)開花墻外香，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、分子間有間隙
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、分子的質(zhì)量很小
D、分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列有關(guān)問題（已知鐵粉為黑色粉末）
（1）該實(shí)驗(yàn)中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）能夠說明上述反應(yīng)已發(fā)生的現(xiàn)象是
 
和
 
．
（3）該實(shí)驗(yàn)裝置中考慮不周，缺漏的是
 
，原因是
 
，彌補(bǔ)的措施是
 
或
 
．
（4）如果先點(diǎn)燃A處酒精燈，后通入一氧化碳?xì)怏w，可能產(chǎn)生的后果是
 
，原因是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，正確的操作是
 
．
①先停止通入CO，后熄滅酒精燈②先熄滅酒精燈，后停止通入CO�、巯缇凭珶�，同時(shí)停止通入CO　④先熄滅酒精燈，繼續(xù)通入CO，直至玻璃管冷卻（并且已點(diǎn)燃C處排出的氣體）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體溶解度是指在一定溫度下，某固體在
 
溶劑里達(dá)到
 
狀態(tài)時(shí)所溶解的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將5g藍(lán)礬（CuSO4?5H2O）于95克水中，下列說法正確的是（　　）
A、溶質(zhì)是CuSO4?5H2O
B、藍(lán)礬中的結(jié)晶水變成了溶劑水
C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%
D、溶質(zhì)是3.2克CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：
在同溫同壓下，同體積任何氣體都含有相同的分子數(shù)．
如圖1是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示圖．
①接通直流電源后，b電極為電源的
 
極，a管中的氣體是
 
氣，若檢驗(yàn)該氣體應(yīng)用
 
．
②a、b兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為
 
．
③電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，該反應(yīng)類型屬于
 
．
⑤若完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
 
．
（2）圖2是水分子分解的示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
該變化中發(fā)生變化的微粒
 
；沒有發(fā)生變化的微粒是
 
和
 
；產(chǎn)生的新微粒是
 
 和
 
．
（3）保護(hù)水資源，防止水污染是我們應(yīng)盡的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
 

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放  ③不用含磷洗衣粉  ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟有（　�。�
①檢查裝置的氣密性 ②向漏斗中注入稀鹽酸 ③按要求裝配好儀器 ④收集氣體 ⑤向反應(yīng)容器中放入大理石．
A、①③⑤④B、③①②⑤④
C、①③⑤②④D、③①⑤②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①
 
；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：（只寫一條）
 
．上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是
 
（填化學(xué)式）．
（4）裝置B、C都可以用來制取（3）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 
．
（5）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述化學(xué)變化現(xiàn)象的選項(xiàng)中，正確的是（　�。�
A、鎂在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體

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