“水的凈化”中的“水”是___物(填寫物質(zhì)類別);自來水廠的凈化流程依次是沉淀、過濾、___、消毒;單一操作中,凈化程度最高的實驗室操作是___。
科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題十:我們周圍的空氣 題型:單選題
地球是我們賴以生存的美麗家園,人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動能對環(huán)境造成污染的是( 。
①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放
②植樹造林,加大綠化面積
③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾
④生活污水的任意排放
⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨
A. ③④⑤ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
碳元素組成的單質(zhì)有多種。請回答下列問題:
(1)下列結(jié)構(gòu)圖中,依次表示石墨、金剛石、C60的是(填序號)_____。
(2)金剛石、石墨、C60都是由_____組成的單質(zhì),其中,金剛石、石墨是由_____構(gòu)成的,C60是由_____構(gòu)成的。
(3)下列物質(zhì)中,主要用石墨制取的是(填序號)_____。
①鉛筆芯 ②玻璃刀 ③璀燦奪目的天然鉆石 ④干電池電極 ⑤鉆探機的鉆頭 ⑥固體潤滑劑 ⑦無軌電車的“電刷”
(4)北宋畫家張擇端繪制的《清明上河圖》能保存至今,是因為_____。
(5)石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸撟兓瘜儆赺____變化。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
金剛石、石墨物理性質(zhì)不同的原因是( )
A.組成的元素不同
B.金剛石是單質(zhì),石墨是化合物
C.碳原子結(jié)構(gòu)不同
D.碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力,將CO2壓強傳感器伸入到一個盛有CO2的密閉容器內(nèi),先后向密閉容器內(nèi)注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機及相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件測定的實驗結(jié)果。
(1)數(shù)字化使實驗從定性升華到定量,根據(jù)圖示信息,你得到什么結(jié)論?_______
(2)請敘述上述結(jié)論在化學(xué)實驗中的一種具體體現(xiàn)。__________
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?)
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 檢驗甲烷中是否含有氫元素 | 點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象 |
B | 鑒別O2和CO2 | 依次通入澄清石灰水 |
C | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中 |
D | 區(qū)分棉線和人造纖維 | 分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列說法正確的是( )
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.有機物一定是含有碳元素的物質(zhì)
C.合金一定是金屬與金屬的熔合
D.混合物一定是不同分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
通過下列實驗得出的結(jié)論,其中正確的是( )
①火焰上方罩上干冷的燒杯,一段時間后再倒轉(zhuǎn)燒杯,注入少量澄清石灰水。既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷中一定含有氫元素和碳元素,可能含有氧元素
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
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